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《商业银行业务与经营》
“商业银行的职能”教案
一、课程信息
(一)课程简介
本课程的核心内容是介绍商业银行的主要业务,以及这些业务背后所
对应的银行经营管理。“商业银行的职能”是对商业银行诸多业务的归纳
与提炼,是对商业银行在经济体系中地位的定位,是对其存在的合理性的
解释。本节教学对后续章节有统领作用,有助于帮助学生建立起学习商业
银行相关知识的框架。
(二)授课对象
本课程为金融专业本科三年级学生专业核心课程,3学分
(三)教材
《商业银行业务与经营》(第六版),庄毓敏主编,中国人民大学出
版社,2022年。
(四)先修课程要求
政治经济学、微观经济学、宏观经济学、金融学、会计学
(五)教学目的
本课程希望学生了解商业银行的主要职能,引导学生思考每一种职
能如何体现在商业银行的业务与经营中,该职能对商业银行的意义,以
及其他金融或非金融机构对商业银行该项职能的替代和挑战。
(六)教学内容
1、教学大纲
(1)信用中介职能
(2)支付结算职能
(3)信用创造职能
(4)金融服务职能
2、教学流程
(七)授课时间
50分钟
二、本单元教学内容与手段
教教学
学手段
详细教学内容
要
求
(一)上节内容回顾和本节话题导入(5分钟)
1、上节内容回顾PPT,2
上节课介绍了商业银行的概念、起源和发展。“银行”的概分钟。
念是不断变化发展的,一些新兴机构开始从事银行的业务,而银
行也在拓展服务的领域、改变提供服务的方式。
2、展示本节课的内容大纲PPT,3
先宏观展示商业银行的主要职能,介绍本节课要讲的主要内分钟
容,在每一个职能下都要引导学生思考以下问题:每一种职能如
何体现在商业银行的业务与经营中,商业银行为什么会具有这项
职能,该项职能对商业银行和宏观经济具有的意义,以及其他金
融或非金融机构对商业银行该项职能的替代和挑战。
(二)信用中介(10分钟)
重1、信用中介职能的含义PPT,板
点信用中介是商业银行最基本,也是最能反映其经营活动特征书。5
掌的职能。分钟。
握职能详解:通过商业银行的负债业务,把社会上的各种闲散
资金集中到银行,再通过商业银行的资产业务,把它投向社会经借助案
济各部门。例,引
【互动问题】如何理解“信用中介”一词?申讨论
【分析思路】信用中介一词有特定的含义。银行吸收储户的
教教学
学
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