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六年级下册
《
Let’sgoswimmin
g》教学反思
•引言目录
•教学目标与实现情况
•教学内容与过程回顾
•学生表现与反馈
•教学方法与手段反思
•教学资源与环境反思
•教师自我反思与成长
Part引言
01
反思目的和背景
目的
分析本次教学的成效与不足，为
今后的教学提供改进方向。
背景
本次教学为六年级下册《Let’s
goswimming》单元，主要围绕
游泳主题展开。
教学内容概述
词汇语法
教授了与游泳相关的词汇，如学习了现在进行时表示正在进行
swimmingpool、swimsuit、的动作，如Iamswimming、
goggles等。Sheiswearingaswimsuit等。
情感功能
激发学生对游泳运动的兴趣和热培养学生运用英语谈论游泳及相
爱，培养积极向上的生活态度。关活动的能力。
Part教学目标与实现情况
02
教学目标设定
知识目标能力目标情感目标
掌握与游泳相关的词汇和能够运用所学语言描述游培养学生对游泳的兴趣和
表达方式，理解游泳的基泳的场景和活动，进行简爱好，增强他们的体育意
本规则和注意事项。单的对话和交流。识和健康意识。
教学目标实现情况
知识目标实现情况
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