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2024实用的班主任工作计划

班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者，是学生健康成长

的引路人，班主任的工作任务很多，从课上到课下，从学习到活动，

从生活到思想，从安全到联系家长等，内容丰富，涉及面广。如何使

学生德智体美劳全面发展，班级更具有凝聚力呢？本学期我在班级管

理方面，确定了作为重点。根据我们学校的地理位置、学生的年龄特

点，为了使新学期班级学生的安全得到保障，特制定安全教育工作计

划入下：

“安全不保，何谈教育”？师生要牢固树立“珍爱生命，安全第

一，责任重于泰山”的意识，对学生加强安全教育，准备好几方面工

作：

1、在校的日常安全教育，遵守社会上的法规制度和学校的各种规

章制度，加大这些规章制度的宣传力度。

2、饮食卫生安全教育，不在地摊上买吃零食，不吃过期的不合格

的食品。

3、交通安全教育，遵守交通规则。

4、自我保护安全教育，学习自我保护知识，增强自我保护意识。

5、卫生安全教育，注意个人卫生，环境卫生，一旦得了传染性的

疾病，要按照要求在家隔离修养。

6、不同时期内的安全教育，如夏季的防雷电教育，不到水库里;

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7、对学生进行有关地震、火灾等方关知识的讲解，让学生从不同

角度了解各种可能发生的自然灾害，学会判断和预见，并掌握防范、

自救和互救的相关知识。

一、指导思想

学生的安全是是进行正常教育和教学秩序的前提，也是社会稳

定、兴旺的重要条件。开展安全教育对于学生学习、增强安全意识，

提高自我防范能力和危险情况下的自助自救能力，减少恶性事故的发

生有十分重要的意义。为了打造平安校园，保证学生的人身安全，结

合我校实际，特制定了本班安全计划如下：

二、基本情况分析

我教学的班级年龄大多数在____岁左右，他们大多数天真活泼，

学习认真，好动脑筋，身体健康。这部分学生大多数来自红庙社区，

信息相对闭塞，对于卫生知识他们知道的不多，他们渴求能够自我保

护的生理卫生知识和自理能力。通过这门课程的学习，让学生懂得珍

视健康学会爱生活，爱世界，爱自己，健康、安全、快乐地成长。

1、了解预防一些常见病，掌握简单的自我防护、救护知识，增强

锻炼，逐步养成讲卫生的好习惯。

2、提高学生自我防范、自我保护意识，让学生学会一些安全常

识，学会一些防范技巧，增强遇到意外时的自卫能力。

3、学会一些应对敲诈、抢劫、绑架、恐吓和被侵犯等突发事件的

方法、技能，避免和减轻特定伤害。

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4、学会选择健康文明的生活方式，学习识别毒品的知识和方法，

拒绝毒品和烟酒的诱惑。

5、正确认识网络的利与弊，学会判断和有效拒绝的技能，做到合

理利用网络。认识迷恋网络带来的危害，学会避免和摆脱网络沉溺。

6、了解当地常见的自然灾害，学会冷静应对自然灾害事件，加强

应对突发自然灾害的应急训练，提高在自然灾害事件中自我保护和求

助及逃生的基本技能。

7、了解校园暴力造成的危害，学习应对校园暴力的方法，避免不