八年级上册英语书第二单元课文.pdf

第二单元课文：ASpecialTalent

1.Introduction

本单元的课文是《ASpecialTalent》（一种特殊的天赋）。本文主

要讲述了一位名叫约翰的男孩，他在音乐方面有着特殊的天赋，但却

因为父亲的反对而无法尽情发展自己的音乐才华。约翰最终在一次学

校音乐比赛中展现了自己的才华，赢得了全校师生的赞美和肯定。本

文通过约翰的故事，传达了勇于追求自己梦想的重要性。

2.Content

本文主要分为三个部分：约翰的音乐天赋，父亲的反对和约翰的坚

持。

2.1约翰的音乐天赋

约翰从小就对音乐有着特别的感觉，他总是能够听出音乐中的细微

变化，而且有着惊人的节奏感和音乐感染力。在学校的音乐课上，约

翰总是能够迅速掌握各种乐器的演奏技巧，老师和同学们都对他的音

乐天赋赞不绝口。

2.2父亲的反对

尽管约翰有着出色的音乐天赋，但他的父亲却不支持他从事音乐。

父亲认为音乐是一种无用的技能，约翰应该把精力放在学习更实用的

知识上。由于父亲的反对，约翰只能在家里偷偷练习音乐，无法参加

学校的音乐比赛和活动。

2.3约翰的坚持

尽管面对父亲的反对，约翰并没有放弃自己的音乐梦想。他暗中参

加了学校的音乐比赛，并凭借出色的表演赢得了比赛。比赛结束后，

约翰的父亲也意识到了约翰的音乐天赋，并对他改变了态度。

3.Conclusion

《ASpecialTalent》这篇课文通过约翰的故事，向读者传达了勇于

追求自己梦想的重要性。每个人都有着自己的特长和梦想，我们应该

勇敢地去追求，不要被外界的质疑和困难打倒。家长也应该尊重孩子

的兴趣和特长，给予他们支持和鼓励，让他们健康快乐地成长。

4.Rmendation

我推荐阅读这篇课文的人裙是中学生和家长。中学生可以从中学到

勇敢追求自己梦想的正能量，激发自己的学习和兴趣爱好。家长则可

以通过这篇课文意识到对孩子兴趣的重视和尊重，给予他们更多的支

持和鼓励。（约翰的音乐天赋）

约翰对音乐的热爱始于小时候。他常常在家中模仿父亲的吉他弹奏，

尽管他的父亲从未接受过正规的音乐训练，但却有着天生的音乐感。

约翰总是能感受到音乐中的情感和魅力，对于音符和旋律的快速领悟

也让他在音乐课上表现出色。

（父亲的反对）

约翰的父亲是一位工程师，他一直认为音乐是一项没有前途的娱乐活

动，根本无法用来谋生。对于父亲来说，约翰应该致力于学习科学和

工程，谋求一个稳定的工作和生活。由于父亲的坚持，约翰虽然很想

参加学校的音乐比赛和演出，但总是受到父亲的阻挠。

（约翰的坚持）

约翰并没有因为父亲的反对而放弃音乐，相反，他更加努力地练习和

学习。他开始在全球信息站寻找音乐教学视瓶，阅读音乐书籍，尽管

周围人对他的音乐梦想持怀疑态度，但他并没有受到压力的影响。尽

管他不得不在家里偷偷练习，但他仍然不断提高自己的演奏技巧和音

乐理论知识。

（学校音乐比赛）

学校举办了一次音乐比赛，每个学生都有机会展示自己的才华。对约

翰来说，这是一个展示自己音乐才华的绝佳机会。尽管他的父亲强烈

反对他参加，但他还是偷偷报了名，并做好了充分准备。比赛当天，

约翰用自己的表现征服了全校的师生，他优美的旋律和深情的演奏，

让在场的每个人都为之震撼。他凭借出色的表现赢得了比赛，这也成

为了他生命中的一个转折点。

（父亲的改变）

在比赛结束后，约翰的父亲被学校老师和其他家长的赞扬所感动。他

意识到了约翰音乐所蕴含的力量和意义。在深入了解并了解约翰对音

乐的热爱之后，父亲终于改变了态度，开始支持约翰将来在音乐领域

的发展。他意识到了约翰的音乐天赋和激情，并决定尊重儿子的选择。

（启示）

约翰的故事告诉我们，每个人都有着自己的天赋和热爱，虽然面对困

难和阻碍，我们不应该放弃。而家长们也需要多加理解和支持孩子的

兴趣，因为这些兴趣可能是他们未来的选择，并给他们更多的支持和

鼓励。这篇课文通过约翰的故事，传达了追求梦想的重要性，以及重

视家长对孩子的支持和尊重。约翰所取得的成就也彰显了努力和坚持

的力量。