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八年级历史教学工作总结
Summaryofhistoryteachingingradeeight
(工作总结)
单位：____________________
姓名：____________________
日期：____________________
编号：YB-BH-088899
实用文本|PRACTICALTEMPLATE
教师工作总结
八年级历史教学工作总结
总结简介：本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一
项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，
得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本内容由人工
校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。
??八年级历史教学工作总结(一)
??一转眼，又迎来了一年中热烈的盛夏，随着期末学业考试的到来，一个学期
的教学工作也即将划上句号，回顾本期的历史教学工作，总结如下：
??本期所做的主要工作
??1、贯彻教育方针，学习新课程理念，转变教学观念。
??经常阅读学习新课标和教学专业知识，体会其中的内涵与要求，并结合教学
实际，转变教学观念。
??2、千方百计激发学生学习兴趣，改进教学方法。
??(1)树立“一切为了学生”的思想，注重发挥学生主体作用。
??(2)营造师生平等、互助合作、共同探究的教学氛围。认真创设历史情境，
让历史贴近学生、贴近生活。
??(3)不断改进教学方法，培养学生的历史学科能力。
??(4)历史教学联系实际生活，提高学生学史用史的能力、鼓励学生课外阅读
历史书籍。
??3、关心、了解、爱护每一位学生，做到因材施教，注重帮助学困生树立学
习的信心。
??本期通过各种方式全面了解学生，加强师生沟通，开展赏识教育。及时反馈
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教师工作总结
信息，注意发现学生的“闪光点”，耐心细致解答学生的疑难问题。积极引导学习
上有困难的学生掌握知识、提高历史学科能力，不断进步。
??4、利用各种辅助教学手段，优化历史课堂教学。
??利用学校现有教学设备，如投影机、幻灯片、录音机、影碟机等辅助历史课
堂教学，增强直观效果，提高学生兴趣。
??5、积极开展活动课教学，通过活动竞赛，激发学生的学习热情。
??例如，开展了学唱和欣赏历史歌曲，举行历史知识竞赛、历史小论文写作、
改革开放后家乡的新变化调查活动、寻访历史人物和历史遗迹、观看历史题材影
片等历史外活动，大大提高了学生学习历史的积极性。
??6、扎实认真抓紧、抓好历史常规教学工作。
??做到开学有计划，期末有总结，课课有教案。平时，认真学习新课程标准，
钻研教材，研究教法，结合实际写好教案。尽力上好每一节课，向45分钟要质
量。课后，及时批改作业，认真辅导学生。
??总之，这个学期的历史教学工作在师生的共同努力下已经圆满完成。教学有
收获，也存在一些不足，主要是教学质量还不太理想，与先进学校相比还有不少
差距。今后，应扬长避短，提高自己的教学业务水平，改进教学方法，努力提高
历史教学质量。
??八年级历史教学工作总结(二)
??本学期即将结束了，按照教学计划以及《历史课程标准》，已经如期完成了
八年级历史的教学任务，为了能够在新的学期能够更好的工作，及时地总结经验、
教训，特总结前一学期工作如下：
??首先，继续抓好学生的日常行为习惯养成教育，及时抓住学生点滴的情绪变
化，及时解决问题。许多学生开始在思想上出现了极大的变化，特别是很多学生
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教师工作总结
已经进入“反叛”时期，如齐天柱、孟祥宇等常常会自认为自己已经长大，不再需
要这些条条框框的约束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作为一名老师，
我适时地在学期伊始之际，召开班会，重新让学生进行学习，并体会遵守规范的
重要，从思想上给学生以深刻的认识。在实际工作中，抓住日常学习生活中的不
遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现与教师顶嘴的现象等行为，对
同学进行“换位”思考，并进行积极教育，让学生在反省中受教育，得真知，约束
自己，培养自己良好的行为习惯。
??尤其是针对初二学生的思想复杂、偏激、情绪不稳定、多变的特点，及时地
发现存在的问题，同学生进行谈心，而及时解决问题。同时，积极开展文体活动，
丰富学生的业余生活，引导学生将情绪正常的宣泄，尽可能的调整他们的心态，
积极的投身于班级的各种活动中。
??其次，积极培养学生的正确的人生观、价值观，并会同各学科老师多方面、
多角度地激发学生地学习兴趣，掌握科学的学习方法，提高学习成绩。
??针对中学生此阶段的心理状况，适时的抓住学生中存在的问题，开展各种形
式的活动，或者跟部分学生谈心地
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