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外教社大学跨文化英语视听说教程第2册
《外教社大学跨文化英语视听说教程第2册》是一本针对大学英语学习者设计的教材，旨在通过视觉和听觉材料，帮助学生提高跨文化交际能力。本教程以跨文化交际为核心，通过视听说相结合的教学方法，帮助学生了解不同文化背景下的语言表达和行为习惯，从而提高在实际交流中的沟通效果。
二、主要内容（分项列出）
1.小
跨文化交际基础
视听说技能训练
文化差异案例分析
实际交际场景模拟
2.编号或项目符号：
跨文化交际基础：
1.跨文化交际的定义和重要性
2.文化差异的类型和表现
3.跨文化交际的原则和技巧
视听说技能训练：
1.视听材料的选择和准备
2.视听技能的培养方法
3.视听说活动的设计与实施
文化差异案例分析：
1.不同文化背景下的语言表达差异
2.不同文化背景下的行为习惯差异
3.文化差异对交际的影响
实际交际场景模拟：
1.模拟不同交际场景
2.情景对话练习
3.交际策略的应用
3.详细解释：
跨文化交际基础：详细介绍了跨文化交际的定义、重要性、文化差异的类型和表现，以及跨文化交际的原则和技巧。例如，在介绍文化差异时，可以列举不同文化背景下的问候方式、肢体语言、时间观念等方面的差异。
视听说技能训练：详细介绍了视听材料的选择和准备、视听技能的培养方法，以及视听说活动的设计与实施。例如，在视听材料的选择上，应考虑材料的真实性、趣味性和教育性。
文化差异案例分析：详细分析了不同文化背景下的语言表达差异、行为习惯差异，以及文化差异对交际的影响。例如，在分析语言表达差异时，可以以中西方的问候方式为例，说明文化差异对交际的影响。
实际交际场景模拟：详细介绍了模拟不同交际场景、情景对话练习，以及交际策略的应用。例如，在模拟交际场景时，可以设置商务谈判、旅游交流等场景，让学生在实际情境中运用所学知识。
三、摘要或结论
《外教社大学跨文化英语视听说教程第2册》通过视听说相结合的教学方法，帮助学生提高跨文化交际能力。教材内容丰富，涵盖了跨文化交际的基础知识、视听说技能训练、文化差异案例分析以及实际交际场景模拟等方面。通过学习本教程，学生可以更好地了解不同文化背景下的语言表达和行为习惯，提高在实际交流中的沟通效果。
四、问题与反思
①如何在教学中更好地结合实际交际场景？
②如何提高学生的跨文化交际意识？
③如何在有限的课时内，让学生充分掌握跨文化交际的技巧？
1.跨文化交际学概论，王立非著，外语教学与研究出版社，2010年。
2.英语视听说教程，张红梅著，高等教育出版社，2012年。
3.跨文化交际案例分析，李晓红著，上海外语教育出版社，2015年。
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