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江西高校劳动教育综合成效评价研究.pdf

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    江西高校劳动教育综合成效评价研究

    摘要

    劳动教育作为全面发展教育体系的重要组成部分，对高校实现立德树人根本任务具

    有重要意义。然而目前高校劳动教育理论发展尚不成熟，实践开展存在挑战，成效评价

    标准尚无共识，对相关研究提出了新要求。本文以“综合成效评价”为核心，以“明确

    理论价值—构建评价体系—开展实证调查—分析综合成效—总结制约因素—提升成效

    路径”为主线展开研究。首先，总结梳理劳动教育相关理论，构建了立德树人根本任务

    与劳动教育的理论关系，以明确研究的

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