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基于认知发展理论的室内儿童乐园设计研究
摘要
随着经济的发展和时代进步，现在的年轻人受教育程度普遍提高，社会大众在关
注儿童教育的同时，也愈发注重儿童的身心健康发展。儿童每日最主要的活动就是游
戏，游戏可以促进儿童的认知活动、身体活动以及社会交往活动的发展。因此室内儿
童游乐园作为一种新型的亲子娱乐方式，成为家长的主要选择之一。但目前的室内儿
童乐园存在同质化严重，游戏项目单一等问题，大部分室内儿童乐园忽略了儿童认知
方面的问题。本文将室内儿童乐园作
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