人教部编版八年级语文上册《记承天寺夜游》 示范课教学课件.pptxVIP

苏轼;■语言运用

正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，积累常见的文言词句。

■思维能力

了解作者以及写作背景，理解和把握作者的情感。

■审美鉴赏

从修辞手法等角度品析文章的写景手法；通过想象体悟月色之美。

■文化自信

领会苏轼乐观旷达的人生态度，激发积极向上的精神。;导入形式1(作者导入):

在宋代，有这么一个人，他是一个大文豪、一个大书法家、一个创新的画家、一个诗人、一个乐天派、一个伟大的人道主义者、一个美食家、一个造酒试验家、一个工程师、一个酒仙、一个厚道的法官、一个月夜徘徊者……但是这还不足以道出他的全部，他的极丰富、多变化、饱含诸多人生况味又潇洒旷达率真的性情千百年来圈粉无数。他是谁呢？他就是苏轼。今天我们一起来学习他的一篇佳作《记承天寺夜游》。;1.露从今夜白，月是故乡明。2.明月松间照，清泉石上流。

3.举杯邀明月，对影成三人。4.晓镜但愁云鬂改，夜吟应觉月光寒。

5.江畔何人初见月？江月何年初照人？6.星垂平野阔，月涌大江流。;明月皎皎，情愫万千。

“露从今夜白，月是故乡明”是思念的月；“明月松间照，清泉石上流”是恬淡的月；“举杯邀明月，对影成三人”是孤独的月；“晓镜但愁云鬂改，夜吟应觉月光寒”是悲伤的月；“江畔何人初见月？江月何年初