2025届高考政治基础练教学课件：运用辩证思维方法.pptxVIP

知识点84理解质量互变;知识点83把握辩证分合;辩证思维;1.比较辩证思维的两个重要特征;2.分析与综合的辩证关系;1.［选必3P73探究与分享变式］《吕氏春秋·察今》中记载：“荆人欲袭宋，使人先表澭水。澭水暴益，荆人弗知，

循表而夜涉，溺死者千有余人，军惊而坏都舍。向其先表之时可导也，今水已变，而益多矣，荆人尚犹循表而导

之，此其所以败也。”“荆人袭宋”失败();2.［选必3P74探究与分享变式］中国载人航天工程总系统是由它的各个子系统（即八大系统）构成的有机整体

（如下图所示）。八大系统各个要素具有相对独立性，各负其责，同时以丰富的、多样的方式整合起来，为成功

完成载人航天工程的根本任务服务。从辩证思维的角度看();3.［选必3P75探究与分享变式］北美洲的凯巴布高原上曾有约4000只鹿生存，狼是鹿的天敌。为了保护鹿，人们

大量捕杀狼。后来，狼被捕杀殆尽，而鹿猛增了约10万只。森林很快被鹿毁灭，大量的鹿因找不到食物而饿死，

鹿的数量剧减。这一事例表明();4.［链接选必3P75—76教材知识］2023年4月23日是世界读书日。如何让阅读抵达更广阔人群？深圳一些城区依托

总分馆体系搭建，推进公共图书馆与中小学图书馆共建共享；浙江一些地方以邻里图书馆建设为契机，结合地域

文化特色，激活公共阅读服务微循环……各地构建阅读便捷服务网络的举措体现了();5.高频易错：混淆分析和综合的关系［选必3P76探究与分享变式］为了揭开“种瓜得瓜，种豆得豆”的奥秘，科学

家们首先把动植物分解为最小单位——细胞，然后把细胞解剖成细胞膜、细胞质和细胞核，分别研究它们对遗传

的影响。发现影响遗传的主要部分在细胞核后，科学家们又把细胞核分解为DNA和RNA，发现生物遗传的主要物

质是DNA……由此可知，下列关于这一研究过程说法正确的是();6.［选必3P77相关链接变式］耕地是粮食生产的命根子，是中华民族永续发展的根基。农田就是农田，要严守18

亿亩耕地红线，实行严格的耕地保护制度。各级地方党委和政府要将耕地保护责任全面压实，对于耕地“非农化”、

基本农田“非粮化”问题要坚决??制，确保粮食播种面积稳定、全年产量保持在1.3万亿斤以上。从思维方式角度看，

上述要求();7.［链接选必3P78教材知识］当前，“工程化思维”对行政管理和社会治理产生了深度影响，但以“工程化思维”解

决社会问题可能导致一系列混乱。如果把社会目标、社会政策、社会问题的解决当成工程去实施，进行指标化分

解，不仅难以带来确定性，反而会增加不确定性，从而造成“合成谬误”和“分解谬误”。由此可知，行政管理和社会

治理需要();8.［链接选必3P78—79教材知识］在绝对贫困和区域性整体贫困得到有效解决之际，辽宁省积极谋划脱贫攻坚后续工作，并确定了“现有帮扶政策、体制机制总体稳定”的基调，为全面推进乡村振兴筑牢根基。结合辽宁省的实际情况，辽宁省在脱贫攻坚中，继续坚持以往各方面的优势，即坚持帮扶力量不变、坚持统筹深化定点扶贫、坚持省内对口帮扶和社会扶贫，根据各地的具体情况坚持精准帮扶。在坚持以往优势基础上，省里集中统筹推进实施乡村振兴战略，确保投入资金与巩固提升脱贫成果相适应，支持建立巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接的长效机制。

结合材料，运用分析与综合的辩证关系说明辽宁省是如何积极谋划脱贫攻坚后续工作的。（6分）;【解题思路】第一步，分析设问：

第二步，提取材料有效信息，联系所学理论知识，得出答案要点：

有效信息①：继续坚持以往各方面的优势，谋划脱贫攻坚后续工作→从“各方面的优势”可联系分析的方法→分析是综合的基础，辽宁省正确分析并把握了在脱贫攻坚中取得成就的各方面优势；

有效信息②：在坚持以往优势基础上，集中统筹推进实施乡村振兴战略，支持建立巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接的长效机制→从“在坚持以往优势基础上”“集中统筹”可联系综合的方法→综合是分析的先导，辽宁省在坚持以往各方面优势的同时，集中统筹推进实施乡村振兴战略，实现了分析基础上的综合，并为下一阶段分析乡村振兴做先导。

第三步，整理信息，组织答案。;知识点84理解质量互变;质量

互变

规律;1.质变与量变的关系;2.渐进性与飞跃性、连续性与间断性的关系;1.［选必3P80探究与分享变式］《鹤林玉露》中记载了一则故事。张乖崖为崇阳令。一吏自库中出，巾下有一钱。

乖崖杖之，吏曰:“一钱何足道，乃杖我耶？尔能杖我，不能斩我也。”乖崖援笔判云：“一日一钱，千日千钱。绳锯

木断，水滴石穿。”这表明();2.［选必3P81探究与分享2变式］某校一位高三同学给自己制作了励志