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法治副校长工作制度(一)

一、引言

法治副校长工作制度是我国教育系统与法治建设相结合的重要举措，旨在深入推进依法治校，培养具有法治观念、法律素养的新时代青少年。本文将从法治副校长的职责、工作内容、工作方式、管理与监督等方面进行详细阐述，以期建立健全法治副校长工作制度。

二、法治副校长的职责

1.宣传法律法规。法治副校长要积极开展法律法规宣传教育，让学生了解国家法律法规，增强法治观念，自觉遵守法律法规。

2.指导学校法治教育。法治副校长要指导学校开展法治教育，将其纳入教育教学体系，确保法治教育落到实处。

3.参与学校安全管理。法治副校长要参与学校安全管理，预防校园欺凌、暴力等事件，维护校园安全稳定。

4.协调学校与外部法治资源。法治副校长要积极协调学校与外部法治资源，如法院、检察院、公安等部门，共同推进学校法治建设。

5.指导学生法治实践。法治副校长要组织学生开展法治实践活动，如模拟法庭、法治知识竞赛等，提高学生的法治素养。

6.评估学校法治建设。法治副校长要定期对学校法治建设进行评估，提出改进意见和建议。

三、法治副校长的工作内容

1.制定法治教育规划

法治副校长要结合学校实际情况，制定法治教育规划，明确法治教育的目标、内容、方法、途径等。

2.开展法治教育课程

法治副校长要组织开设法治教育课程，将法治知识融入教育教学，提高学生的法治素养。

3.举办法治教育活动

法治副校长要举办各类法治教育活动，如法治知识讲座、法治电影展播、法治知识竞赛等，营造良好的法治氛围。

4.开展法治教育研究

法治副校长要开展法治教育研究，探索法治教育的新方法、新途径，提高法治教育质量。

5.建立健全法治教育评价体系

法治副校长要建立健全法治教育评价体系，对法治教育效果进行评估，为学校法治建设提供参考。

6.推动法治校园建设

法治副校长要推动法治校园建设，加强校园法治文化建设，营造尊法学法守法用法的良好氛围。

四、法治副校长的工作方式

1.开展调查研究

法治副校长要深入开展调查研究，了解学校法治建设现状，为工作提供依据。

2.加强沟通协调

法治副校长要加强与学校各部门、教师、学生及家长的沟通协调，形成工作合力。

3.建立健全工作制度

法治副校长要建立健全法治副校长工作制度，明确工作流程、责任分工，确保工作有序开展。

4.组织实施项目

法治副校长要组织实施法治教育项目，推动法治教育落地生根。

5.开展业务培训

法治副校长要开展法治教育业务培训，提高教师法治教育水平。

6.进行考核评价

法治副校长要定期对法治教育工作进行考核评价，总结经验，查找不足，持续改进。

五、法治副校长的管理与监督

1.明确管理职责

教育行政部门要明确法治副校长的管理职责，加强对法治副校长的选拔、培训、考核等工作。

2.建立激励机制

教育行政部门要建立法治副校长激励机制，对工作成绩突出的法治副校长给予表彰和奖励。

3.完善监督机制

教育行政部门要完善法治副校长监督机制，对工作不力、违反工作纪律的法治副校长进行问责。

4.定期开展评估

教育行政部门要定期对法治副校长工作进行评估，了解工作进展，指导法治副校长开展工作。

六、结语

法治副校长工作制度是我国教育法治建设的重要环节，对培养具有法治素养的青少年具有重要意义。建立健全法治副校长工作制度，有利于推动学校法治建设，营造良好的校园法治环境，为我国法治建设贡献力量。