【AAA】甘肃教育出版社-八年级信息技术上册(全册)优选 .pdf

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【MeiWei_81重点借鉴文档】

教学设计

总第(1)课时

信息

年级八年级科目课题演示文稿的欣赏与规划

技术

主备教师参备教师组别

知道多媒体演示文稿的基本组成元素,了解规划多媒体演示文稿的基本

知识与能力

思路

过程与方法任务驱动,自主探究,学会利用知识迁移进行高效地学习

目通过完成在作品制作的学习活动,激发学生的创作欲望和创新精神,培

情感、态度养学生综合运用信息技术整理信息的能力。

与价值观

培养学生的审美情趣,激发学生学习制作演示文稿的兴趣和信心。

教学重点多媒体演示文稿的基本组成元素,规划多媒体演示文稿的基本思路

教学难点演示文稿的欣赏及规划考虑的问题,良好审美观念的培养

教学过程修改补充

一、创设情境导入新课

1.播放《诗词配画欣赏》演示文稿,让学生欣赏并观察分析。

师:什么是多媒体演示文稿?

学生欣赏演示文稿并思考回答

二、任务驱动探索新知

任务一:欣赏演示文稿。

任务完成方法:

1.打开《诗词配画欣赏》演示文稿,并播放

2.自主学习P1-2内容,了解演示文稿的基本组成元素

点拨指导:

1.MicrosoftOfficePowerPoint是一种演示文稿图形程序,PowerPoint是功能强大

的演示文稿制作软件。可协助您独自或联机创建永恒的视觉效果。它增强了多媒体支

持功能,利用PowerPoint制作的文稿,可以通过不同的方式播放。对用户界面进行

了改进并增强了对智能标记的支持,可以更加便捷地查看和创建高品质的演示文稿

2.工作界面

3.基本组成元素:

【MeiWei_81重点借鉴文档】

【MeiWei_81重点借鉴文档】

(1)文字

(2)图片

(3)背景

(4)图标

(5)按钮

任务二:规划演示文稿

任务完成方法:

1.教师结合《诗词配画欣赏》演示文稿进行讲解,演示文稿包含的基本组成元素文字、

图片、背景、图标、按钮,演示文稿的制作过程,让学生了解演示文稿的规划。

2.学习上机操作,教师指导

点拨指导:

1.确定主题

2.搜集素材

3.缩写脚本

4.完成制作

5.放映打包

三、小结

本课以《诗词配画欣赏》演示文稿为例,主要是让学生多媒体演示文稿的基本组成元

素,规划多媒体演示文稿的基本思路。。学习内容相对较少,任务驱动教学模式下教

学目标达成好

教学设计

总第(2)课时

【MeiWei_81重点借鉴文档】

【MeiWei_81重点借鉴文档】

信息

年级八年级科目课题制作多媒体演示文稿

技术

主备教师参备教师

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