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**热烈欢迎各位家长作者:张中华*期中后工作期末成绩与家长交流一、确定目标*认真分析每次考试成绩,给学生提供详细的分析资料,让学生认清形势,明确下一步奋斗目标。0102建立激励机制1组织数学、英语的辅导班;2教师一对一跟踪学生成绩;3在班级形成学习竞争小组,4开展竞赛,5使学生学有目标,行有榜样。6三、强化纪律*纪律是学习的保证,01为此,建立以班干部02科代表的管理机制,03早读午读坚持朗诵,04抓好作业收缴,05优化班级纪律。06四、规范学生的行为*学校开展“创优月”活动,给他们营造形成良好行为习惯、学习习惯的氛围。0102第一次月考班级前十名:*光荣榜第二次月考班级前十名:*光荣榜光荣榜*期末考班级前十名:实现既定目标者:*光荣榜三好学生*光荣榜期末考班级进步显著者:光荣榜*与家长交流几个方面*目标坚持信念方法播种耕耘收获secsice做个有责任感的人*在字典里,对于责任和责任感,它给予了这样的解释:责任—1)分内该做的事情没有做好分内的事而应当承担的过失在此,有两个方面,一方面,是要去做;另一方面,是要做好.带着责任感,制定合理目标。我忘了自己要做什么了……*教会孩子发挥他的想象力,给兔子和乌龟设计第二场甚至第三第四场比赛……Comeon,let’sdoitagain……漂流人生长河选择和放弃教会孩子懂得:TitleTitleTitleTitleTitleTitleTitle学生学校社会Titleinhere家庭信念今天:
我们站在同一起跑线上我正在到达成功的途中。*成功但,成功,离我们还很远*在到达成功的终点之前,
我们要一直奋力奔跑学习就应该像一只快乐的小狗虽然,成功,离我们还很远*相信自己*多少次挥汗如雨伤痛曾填满记忆01只因为始终相信去拼搏才能胜利02总是在鼓舞自己要成功就得努力03热血在赛场飞腾巨人在东方升起04相信自己你将赢得胜利创造奇迹05相信自己梦想在你手中这是你的天地06相信自己你我将超越极限超越自己07相信自己当这一切过去你们将是第一08相信自己09ProductProductProduct23%50%86%95%78%18%坚持什么叫痛苦?什么叫幸福?*不经历残酷的高考,你又如何去体会!在学生的周记和作文里,不少同学在那里大叫:痛苦煎熬我们现在的欢乐比起高考成功带来的后的幸福,那又算得了什么?!我们现在的痛苦比起高考失败后的痛苦,那算得了什么?!0102*
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