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个人工作述职报告范文（精选19篇）

个人工作述职报告范文（精选19篇）

个人工作述职报告范文篇1

“年年岁岁花相像，岁岁年年人不同”，当我再一次回顾一年来的点滴时，才猛然发觉，一年又悄然而过。静心思索，得失尽在其中。我今日的述职报告分为三部分：感谢，收获，反思。

首先是感谢，在过去的一年里，感谢学校领导对我的厚爱与信任，赐予我各种各样的学习机会。有幸参加顺德区第3期学校骨干班的培训，深知那是一份荣誉，一份责任，更多的是一份盼望。于是我专心地感受这一份荣誉;把责任作为我前进的动力;让盼望连续延长……感谢同事们的支持与关心，没有你们，就没有演讲活动中自信的我。我的点滴进步，都是各级领导的细心指导和同事们关怀关心的结果，在此，向大家真诚地说声：“感谢!”下面我从教学和班级管理两方面工作来谈谈自己一年来的收获：

一、点滴积累，聚沙成塔

翻开一年来用文字记录的成长历程，寂静已久的心灵又再一次被唤醒，从前每一个讲座，每一个精彩的课堂，每一次导师们的精彩点评，都让我受益匪浅，回味无穷。为期一年的骨干班培训虽然已经降下帷幕了，可是它就像一缕春风，让人神清气爽，又如黑暗中一盏明灯，让我有了一种柳暗花明的感觉。还记得那一节糊里糊涂的诊断课，第一次到外校授课，很完整地把教案背了出来，然而，却不知道教给了同学什么。导师们毫无吝啬的点评，让我清晰地知道自己的功力还很浅。但回想从备课、在学校试讲、修改教案、再试讲、再修改教案等这一过程，收获还是蛮多的，特殊是从廖敏莉老师身上学到的，是她让我明白了一节课里每一个环节的设计都是有目的的;对于新老师来说，一堂课的主线肯定要清楚，过渡语要精练;还有不能重复同学的话语等等。正是因为这一次的尝试，我看到了自身许多的不足之处，也想了许多以前从来没有想过的问题。于是，从那节课结束后，我不断地在训练的道路上实践着、反思着，直到这学期的汇报课上，欣然看到自己的点滴进步时，那种喜悦的心情难以形容。

此外，为期14天的上海学习之旅让我眼界大开，那是一次思想的洗礼与更新，也是一次思维的碰撞与交融,使我对自己的专业进展有了更清楚的熟悉。十几天的培训紧急而又充实，每天都有每天的收获，过程虽苦但我却是乐在其中。

有人说：“训练是需要时间来琢磨的。”盼望通过时间的洗礼，我会变得更成熟，期盼今后自己更大的进步。

二、爱是训练的基础和保证

我们都知道“爱”是训练的永恒主题，老师对同学的喜爱是顺当开展班级工作，训练好每一名同学的重要前提。始终以来，我都谨记在心中，同时，我始终盼望自己所带的班级班风好、学风好，这也是我始终以来班级管理的目标。因此，在本学年接任新的班级时，我总结了前两年的工作阅历，反思自己在班级管理中的不足之处，从其他班主任的工作中提炼出较好的班级管理方法，专心地开展班里的每一项活动、仔细地对待同学的每一个问题，关爱班中的每一位同学。平常我会借助班级博客把自己的一些感受，一些想法以及孩子们精彩的活动花絮记录下来，利用班会课或者是电脑课与他们一起共享。通过这样的沟通方式，我与孩子们的心也贴得越来越近。在前几个礼拜结束的校运会，虽然我班的成果不是很抱负，但看到孩子们的拼搏、他们的团结、他们心连心在一起为运动员们加油的一幕幕……那时，我已经觉得名次不再重要了，他们每位都是我心里的冠军，我被他们的进步所感动了。

或许我曾迷茫，不知该如何提高对同学的爱，在面对他们的错误时怎样才能更好地训练他们?但我信任只要我们对孩子的理解程度再深一点，对细节的处理水平再敏捷点，信任我们与孩子的心便会拉得更近，贴得更紧。

反思一年的工作，我还有许多需要改进的地方：教学设计上还有些保守，缺乏大胆创新的突破;专业理论的书籍看得不够多等，也正因如此，我也有了努力的目标：不断学习，反思总结，积累教学阅历，解决问题。

过去的一年，好像是劳碌而又充实的，但又觉得什么也没有做。作为一名年轻老师，在工作中遇到了许多难题、困惑，但是我因困惑而思索，因思索而前进，因前进而欢乐。

个人工作述职报告范文篇2

敬重的领导、同志们：

大家好!20____年上半年已经过去了，这半年的工作岗位主要是在设备处检修室，在设备处领导的指导和相关同事的关心下，在自己所在职的岗位能牵强完成了自己的工作任务，这期间更多的是一个学习的过程。现将有关状况简要的汇报如下：

一、主要工作完成状况

为提高设备管理水平，使设备综合效能最大化，降低设备修理成本，规范设备管理考核内容、标准和流程，削减考核的随便性，提高考核的可操作性，达到专业分工管理，统一归口考核的目的：特殊推举

明确