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高二地理教学工作总结十篇

高二地理教学工作总结十篇

高二地理教学工作总结篇1

本学期负责高二（16）班地理教学和高二年9（）班地理学

业水平教学。为了抓好教学本着认真负责的工作态度课前认

真备课上好每一节课督促学生及时完成作业并复习使学生

能较好地掌握教材的基础知识和基本观点。具体主要是做好以下

几项工作：

一、教学情况

本学期在全体师生的合作和努力下圆满的完成了教育教学任

务地理学业水平取得优异成绩。所教的班的地理成绩在月考、

期中、期末考试考试中不断取得进步文化落后美术生对地理的

学习观念有所转变一部分学生有了突破性进展学生对与自然

地理的学习方法和学习过程有了明显的提高。

本学期教学中重视学生的心理特征研究了解他们的知识、

能力基础从实际出发进行教育因生施教并且根据他们的反

应及时调整自己的教学安排。同时注意因材施教针对不同的学

生提出不同的要求对学习困难的学生针对他们的具体情况给

予了耐心帮助鼓励他们通过一系列的探索活动去发现结论如

地理名称、概念、事实、原理等使他们基本达到教学要求。对

学有余力的学生采取研究性学习等多种方式培养他们的创造

和探索能力。如涉及学生解决地理问题的技能、方法策略的形

成即地理知识产生和发展的过程等收到了良好的教学效果。

本学期教学中在课堂教学方面下了很多功夫注重学生主

体作用的发挥。尝试让学生自主讲评月考、期中考试、期末试等

试卷并取得较好效果；积极创设学生的求知情境要求圻有的

学生都参加学习过程并且注意将知识内化为不同的层次使每

个学生都有机会取得成功。同时鼓励学生自由想象提出各种

假设和预见充分尊重他们的思想观点，使学生敢想敢干，富有

创新精神。高中地理教学要以读图、分为基础。引导学生联系

身边的实际进行分，能够使学生对地理事实获得具体的、明确

的认识。通过一学期教学，使学生的各方面素质都有了很大的提

高。尤其是思考能力、识图能力、分和解决问题的能力等方面

提高迅速。

大多数学生能够及时按质按量按时完成学案和每周测试，但

也存在个别学生作业完成不及时质量不高甚至拖沓的情况。今后

应注重地理素养教育，加强辅导，端正部分学生的学习态度。本

学期的作业分了好几部分：学案、默写模块、课堂作业及训练卷

的形式给学生增加做题方法和技巧，培养学生的地理思维。

本学期学生考核除进行单元检测外，也注重了全国卷要求下

的形成性评价的实施，从多个方面考查学生，而不是只盯在学生

的成绩上。

二、教研情况