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- 2024-12-11 发布于北京
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金属的化学性质(第二课)教案
1、教学背景
学校三亚市榆林八一中学(教案以外的话:该校为我的母校)
学制:六三制
:教龄0年,化学。
学生:初三(4)班,共计50人。
本课概述:本节课的为借助生活中的化学知识以及通过探究金属
参加化学反应的简单规律得出金属活动性顺序,并运用金属活动性顺
序表解决一些实际中遇到问题。
2、教学目标
(1)、知识与技能
1能够准确写出常见的金属与酸溶
金属的化学性质(第二课)教案
1、教学背景
学校三亚市榆林八一中学(教案以外的话:该校为我的母校)
学制:六三制
:教龄0年,化学。
学生:初三(4)班,共计50人。
本课概述:本节课的为借助生活中的化学知识以及通过探究金属
参加化学反应的简单规律得出金属活动性顺序,并运用金属活动性顺
序表解决一些实际中遇到问题。
2、教学目标
(1)、知识与技能
1能够准确写出常见的金属与酸溶
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