二年级上册美术教学设计- 第二课 多彩的世界 ︳湘美版 .pdfVIP

二年级上册美术教学设计-第二课多彩的世界︳湘美版

教学目标

•了解和认识不同颜色的名称；

•能够成功进行色彩搭配，并知道如何搭配出适合的颜色组合；

•能够通过使用颜色，表达对事物的感受和情感；

•提高学生的观察力和表达能力。

教学内容

1.颜色的呈现、分类及颜色搭配；

2.以画《多彩的世界》为主要内容。

教学准备

1.教师要准备相关的图书、绘画用具和颜料板等；

2.在教室里先先将颜色板放在讲台上，以方便使用。

教学过程

第一步：自然界中的色彩

1.老师先通过图示的形式，让学生认识到身边的色彩，如自然界中的颜色和我

们日常生活中所用到的各种颜色；

2.通过与学生交流的方式，让学生在教师引导下，回答问题。比如：“食物和

草原的颜色是什么颜色？”，“大海和天空的颜色是什么颜色？”，提高学生的观

察力和表达能力，让学生从不同的方面思考，对颜色有更深入的了解。

第二步：颜色分类及搭配

1.分组讨论：四到五个人一组，让同组的学生在老师的引导下，讨论归纳出一

些颜色，并在颜色板上做出分类整理；

2.让学生进行一些颜色搭配的练习：请学生把临旁相似的颜色拿几种配在一起，

并在画板上简单描绘一下对这个颜色组合的感受，还可以体验或感受对其它颜色组

合的不同感受。让学生了解什么样的颜色能够更好地搭配，并且知道如何出色搭配

颜色。

第三步：画《多彩的世界》

1.教师介绍《多彩的世界》。让学生通过观察范例的形式，了解这幅画的主要

内容及色彩表现；

2.学生动手画：让学生在动手前先观察、分析，在认真思考的情况下，使用不

同颜色的笔画描出自己对《多彩的世界》的理解和表现，以体验色彩在绘画中的重

要性和表现力。

教学总结

1.教师要引导学生多观察、分析和思考，探究色彩的表现形式和特点；

2.注重个体差异，让学生发挥自身的特点，表达个人风格和对美的独特感受；

3.在教学中注重实践操作，通过画画，让学生迅速掌握所学习到的知识及技巧，

并且还能够在实践中进一步地探究和创新。

4.应让学生在学习的过程中，找到美、发现美、欣赏美，并且尝试体验生活中

的美。

总结

这节课涵盖了对颜色的分类、颜色搭配和颜色运用的操作。像涂色、分组讨论

和画《多彩的世界》等，都是通过大量的实操来掌握、理解、记忆和应用这些技巧

和知识。在整个教学过程中，老师需要引导学生思考、讨论，促进学生之间的互动

和交流，才能真正达到教学目标。通过本节课的学习，学生不仅能够提高他们的艺

术感，还能够真正领略到色彩的魅力和表达力，并把这些应用到绘画和生活中。