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眼科学教学大纲
Ophthalmology
(供临床、影像等专业使用)
前言
眼科学是医学教育中一门医学临床课程,它是研究视觉器官疾病的发生、发展和转归以及预防、诊断和治疗的医学科学。眼科学的教学目的应该使学生掌握眼部检查方法,掌握一些常见眼病的预防、诊断和治疗方法,掌握急重眼病和眼外伤的初步处理。在眼科学教学中要求学生掌握学科的基本理论、基本知识和基本实践技能,着重培养学生分析问题、解决问题和自我获取知识的能力,并注意科学思维方法与科学态度的培养,为学习后续课程以及从事医疗、卫生工作实践打下必要的基础。还要适当介绍眼科学的一些重大的新成就,使学生对眼科学的世界先进水平能有所了解。
本大纲与人民卫生出版社出版,王斌全主编的普通高等教育卫生部规划教材第五版《眼耳鼻喉口腔科学》配套使用,适用于临床、影像等专业的教学。大纲所列教学内容可通过课堂讲授、实验、自学、讨论、计算机多媒体等方式进行教学。划横线部分为要求学生重点掌握的内容,其他为一般熟悉和一般了解内容。总学时为20学时。
本课程为考查课,学生理论课考核采用笔答考试方式为主,其成绩可占总成绩的60%。平时成绩占40%。
各章的参考学时分配
章节
内容
学时数
第一章
眼的应用解剖与生理
2
第二章
眼科常用检查法
2
第三章
眼睑病与泪器病
2
第四章
结膜病
2
第五章
角膜病与巩膜病
2
第六章
葡萄膜病
自学
第七章
青光眼
2
第八章
晶状体病
2
第九章
玻璃体病
自学
第十章
视网膜与视神经疾病
2
第十一章
眼外伤
2
第十二章
眼的屈光与调节及斜视、弱视
2
第十三章
眼眶病
自学
第十四章
防盲治盲
自学
合计
?
20
?
?
?
第一章?眼的应用解剖与生理
目的要求
掌握眼球的解剖,掌握角膜的组织学分层及各层的生理生化特点,掌握屈光系统的组成及定义。掌握视路的定义及组成。熟悉眼附属器的组成及生理功能。了解眼球的血管与神经分布。
教学内容
1、眼球?眼球壁和眼球内容物的解剖和生理,角膜的组织学分层及各层的生理生化特点,屈光系统的组成及定义。
2、视路?视路的定义及组成(视神经、视交叉、视束、外侧膝状体、视放射和视皮质)。
3、眼附属器?眼附属器的组成(眼睑、结膜、泪器、眼外肌和眼眶)及生理功能。
4、眼球的血管与神经?动脉、静脉的分布,神经支配及视觉冲动传导途径。
第二章?眼科常用检查法
目的要求
熟悉眼科病史采集及眼病主要症状的病因、临床表现及特点。掌握视功能检查(视力、视野、色觉)的方法及临床意义。熟悉眼的各部检查顺序及操作要领。了解眼科特殊检查法的名称、临床应用及意义。
教学内容
1、眼科病史采集?一般情况、主诉、现病史、既往病史、生活史和家族史及眼病主要症状(视力障碍、感觉异常、外观异常)的病因、临床表现及特点。
2、视功能检查?视觉原理和远、近视力检查法及记录,视野的定义、种类及中心视野、周边视野检查法,色觉障碍的定义及检查方法,暗适应定义及检查方法。
3、眼部检查?眼附属器和眼球检查的顺序及操作要领。
4、眼科特殊检查?眼科特殊检查法的名称、临床应用及意义:包括裂隙灯显微镜检查、眼压测量、荧光素眼底血管造影(操作前的眼底检查和准备事项、操作步骤、荧光造影分析)、视觉电生理检查(眼电图、视网膜电流图、视诱发电位)。
第三章?眼睑病与泪器病
目的要求
掌握睑腺炎、睑板腺囊肿、睑缘炎的病因、临床表现及治疗。了解睑内翻、上睑下垂和常见眼睑肿瘤的病因、临床表现及治疗。掌握慢性泪囊炎的病因、临床表现及治疗。熟悉急性泪囊炎和新生儿泪囊炎的病因、临床表现及治疗。
教学内容
1、眼睑病?睑腺炎、睑板腺囊肿、睑缘炎的病因、临床表现及治疗,眼睑位置、功能异常和先天异常疾病(睑内翻、上睑下垂)的病因、临床表现及治疗,常见眼睑肿瘤的临床表现及治疗。
2、泪器病?急性泪囊炎、慢性泪囊炎和新生儿泪囊炎的病因、临床表现及治疗。
第四章?结膜病
目的要求
掌握沙眼的定义、病因、沙眼的诊断和分期标准,熟悉沙眼的临床表现、常见后遗症和并发症及沙眼的治疗。掌握急性卡他性结膜炎、淋菌性结膜炎的别名,掌握急性卡他性结膜炎和慢性卡他性结膜炎的病因、临床表现及治疗。熟悉淋菌性结膜炎、病毒性结膜炎和泡性结膜炎的定义、病因、临床表现及治疗。了解翼状胬肉定义、病因、临床表现和治疗。了解干眼症的病因、临床表现及治疗。
教学内容
1、沙眼?沙眼的定义、病因、临床表现、常见后遗症和并发症、沙眼的诊断和分期标准、沙眼的鉴别诊断和治疗。
2、结膜炎?急性卡他性结膜炎、淋菌性结膜炎的别名,细菌性结膜炎(急性卡他性结膜炎、慢性卡他性结膜炎和淋菌性结膜炎)、病毒性结膜炎和泡性结膜炎的定义、病因、临床表现及治疗。
3、翼状胬肉?翼状胬肉定义、病因、临床表现、诊断及鉴别诊断和治疗。
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