二升三暑假写作素材仿写每日一练（40篇）.pdfVIP

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二升三暑假写作素材仿写每日一练

第1天描写人的行为

一、学习写作技巧，仿写句子：

在描写人的行为的时候，在动词前面加上修饰，会更显得更加具体。

1、加上表示动作快慢的词：如：迅速地、慢悠悠地……

例句：他迅速地举起了手。

2、加上表示动作轻重的词：如：重重地、轻轻地……

例句：他的脚重重地踢在了墙上。

3、加上表示动作方向的词：如：向上、向后、向下……

例句：他微胖的身子向左倾斜着，从车窗冲我挥手告别。

4、加上表示动作的数量的词：如：一百多米、三尺高、两米远：

例句：爸爸迅速地追了上去，跑了一百多米，还是没追到，便用力地将手提包向前扔了出去。

二、品好文：

当他确信无问题时，便全身用力地一收缩，然后猛一伸张，双脚向石壁猛劲

一蹬，全身一纵，他就像一粒小弹丸从巨石上射出去了，飞在空中，飞向奶头山

的树梢。战士们顿时全身一惊，还没来得及呼出一口气，小弹丸似的栾超家已挂

在奶头山伸过来的树梢上了。——曲波《林海雪原》

三、小练笔：小优路上遇到一只大狗，十分害怕，请你写一段话描写她此时行为。

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二升三暑假写作素材仿写每日一练

第2天把动作写生动

一、学习写作技巧，仿写句子：

1、将大动作分解成很多小动作：

例句：小优在盆子里注满了水，把菜叶轻轻散开，让每一片菜叶都浸在水里面。

请结合生活经验，将“擦橡皮擦”这个动作，分解成至少三个小动作。

2、写出每个动作是由哪个部位实现的：

例句：小优用指腹轻轻抹去每片叶子上的泥巴，还用指甲把枯黄的部分掐掉。

二、小练笔：写一段描写人物洗头的句子。

品好文∶我跨进书店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，使矮小的身体挨蹭（āicèng）

过别的顾客和书柜的夹缝，从大人的腋（yè）下挨蹭过去，哟，把头发弄乱了，

没关系，我到底挤到里边来了。——林海音《窃读记》

仿范文：妈妈低下头，用手指将头发顺到前面，左手拿着喷头，右手打开开关后，

捋着头发让水浸湿，右手手指不时地按压头皮。

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第3天写一个贪吃鬼

一、学习写作技巧，仿写句子：

1、用不同的动词来写贪吃鬼的“吃”。如：扑、伸、抢、抓、吸、放、咽、吞、嚼

例句：他一下子扑了过来，抓起一个包子就往嘴里塞。

2、多使用成语。如：狼吞虎咽：形容吃东西又猛又急的样子。

津津有味：指吃得很有味道。

饿虎扑食：指像饥饿的老虎扑向食物一样，比喻动作猛烈而迅速。

例句：小乐又偷吃可乐鸡翅！我拦都拦不住，简直像饿虎扑食！

3、用拟声词来写人贪吃。如：呲溜、啊呜、吧嗒吧嗒……

例句：新鲜出炉的面包引得他不顾烫“啊呜”一口咬上去。

二、小练笔：写一段描写一个贪吃鬼的句子，可以写他人，也可以写自己。

品好文：一条好饿的小蛇扭来扭去，在树林里散步。它饿极了，看到苹果就“啊

呜一咕嘟”吞下了肚子，看到香蕉就一口把香蕉吞了下去，看到一串葡萄，就迫

不及待地一口吃了下去。——宫西达也《好饿的小蛇》

仿范文：他一把抢过食物，快速地塞入嘴里。“哇！太好吃了！”他大叫起来，

紧接着，他一下子把一大块食物一口吞了下去。

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第4天写一个小书迷

一、学习写作技巧，仿写句子：

1、描写小书迷看书的姿势、动作：

例句：她坐在桌子前面，托着下巴，一动不动地盯着书，看得津津有味。

2、用排比句“有时候……有时候……”来描写小书迷的神态：

例句：他有时候皱紧眉头，好像很担心；有时候抿着嘴微笑，好像很高兴；有时

候深深叹气，好像很遗憾。