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小学校“三重一大”制度.docVIP

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小学校“三重一大”制度

为进一步贯彻落实中央关于党风廉政建设和区委、区教育局有关文件精神,加强我校党政领导班子的民主集中制建设,促进班子决策的民主化、科学化和规范化,加强对权力的监督与制约,提高领导班子的整体工作合力,根据中央纪委关于“重大事项决策、重要干部任免、重要项目安排、大额度资金的使用,必须经集体讨论做出决定”的制度(以下简称“三重一大”制度),规范领导干部的从政行为,从而努力提高决策水平,为依法治教办人民满意的学校提供其制度保证。现结合我校实际,制定本实施办法。

一、“三重一大”事项的主要内容

(一)重大事项决策,主要包括:

1、党和国家的路线、方针、政策,上级有关会议和文件精神的贯彻和落实;

2、党政领导班子自身建设、学校行风建设、精神文明建设的重大问题;

3、学校发展规划的制定和调整以及学校年度与学期工作计划的制定;

4、学校年度决算、预算的制定和调整;

5、涉及学校重要改革方案和改革措施的制定;

6、学校规章制度的制定、修改和废除;

7、涉及学校教职工切身利益的重要事项;

8、重大安全责任事故、突发事件的处理;

9、学校人事安排;

10、学校基础设施等办学资源的配置和调整;

11、国内外重要教育合作和交流事项;

12、其他需要集体研究决定的重要问题。

(二)重要干部任免,主要包括:

1、学校校级、中层干部及相关岗位工作人员的调整任免和使用;

2、后备干部培养、推荐、选拔、使用;

3、其他需要集体决策的重要干部任免。

(三)重要项目安排,主要包括:

1、学校的校园规划;

2、重要的基建项目,大宗物资及设备采购等;

3、其他需要集体决策的重要项目。

(四)大额度资金的使用,

1、学校年度经费的预算、调整方案及决算情况;

2、学校支出超过1万元額度的经费预算及其安排、使用。

3、未列入预算的,数额在3000元-5000元的支出。

4、其它应当由集体讨论决策的大额度资金使用。

二、集体决策的程序、形式和结果

(一)集体决策的程序

1、认真贯彻民主集中制原则,按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”要求,决定重大事项,实行校长负责制,采用集体议事,并以会议决定形式体现集体意志,不以传阅、会签或个别征求

意见等形式代替集体议事和会议决定,充分听取与会人员意见,确保决策的科学化、民主化、制度化。

2、凡需校务会议决策的事项,任何人不得以任何其他形式替代。

3、校务会议出席人数达到或超过应出席人数的1/2,会议表决有效。如有重大议题或重要人事任免,出席人数需达到或超过应出席人数的2/3,会议方可举行。

4、会议要严格按照预定议题进行,一般不能临时变动会议议题或表决事项,特别是不能临时变动会议重大议题或重要人事任免事项。

5、集体决策议决事项,一般应坚持少数服从多数的原则。

6、对于带有实质性的有争议事项,如无时限要求,一般应推迟议决,重新调研,待意见成熟后,再提交会议议决。

(二)集体决策的形式和结果

1、上述“三重一大”事项内容,必须由校两委会(支委会、校务会)以会议形式集体讨论决定,不以个别征求意见代替集体决策。其中涉及需要由党员大会、教代会或教职工会议讨论决定的,经校两委

会讨论通过后,提交党员大会、教代会或教职工会议通过。

2、结果公开。凡集体决策通过的事项,一般在党务公开栏或校务公开栏内予以公示。公示期限为7天。

三、“三重一大”事项的决策执行和监督

(一)“三重一大”事项的执行

1、经过集体讨论决策后的“三重一大”事项,必须认真执行;执行人员如有不同意见,可以保留,也可以向上级反映,但也必须无条件执行。

2、决策的执行由分管领导负责落实,并及时反馈执行情况。

3、决策后的“三重一大”事项,需上报的,经上级领导同意批准后方可执行。

(二)“三重一大”事项的决策监督

学校党组织、教代会根据职责权限负责对“三重一大”事项集体决策制度的执行情况监督检查。

四、检查考核与责任追究

(一)“三重一大”制度执行情况,作为民主生活会和述职述廉的重要内容,也是党风廉政建设责任制考核的重要内容之一;

(二)对个人或少数人决定、拒不执行或擅自改变集体决定;未按规定集体决策、集体决策执行不力或错误执行造成严重后果的,追究责任人的责任。

五、其他要求

(一)根据会议讨论的事项,可以邀请相关人员列席会议;

(二)落实专人做好会议的记录;“三重一大”事项决策的情况,包括决策参与人、决策事项、决策过程、决策结论等,要以会议通知、议程、记录、纪要、决定、备忘录等形式留下文字性资料,

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