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大班社会教案《长大真好》含反思

活动目标：

1、知道自己年龄还小，正在不断长大。

2、通过了解四周比自己大的幼儿、成人在学习、生活等方面的状况，感受到他们很能干。

3、有渴望长大的愿望。

4、激发了幼儿的奇怪心和探究欲望。

5、能在集风光前大胆发言，积极想象，提高语言表达力量。

活动预备：

组织一次大带小的联艺活动;平常带幼儿观看大班小朋友做操、上课、吃饭等活动;了解爸爸妈妈的工作;大班幼儿的图画、手工作品。

活动过程：

一、观看大班幼儿的图画、手工作品，引起幼儿兴趣。

二、请幼儿回忆参与、观看大班幼儿活动的状况，知道哥哥姐姐横能干。

(1)教师：哥哥姐姐是怎样做操的?怎样上课的?

(2)教师：哥哥姐姐还有哪些本事?他们能干吗?

(3)教师：为什么会有这么大的本事?

三、让幼儿说说自己爸爸妈妈的工作和本事，知道他们很能干。

(1)教师：你们知道爸爸妈妈是做什么工作的?

(2)教师：他们是怎样工作的?

(3)教师：他们还有哪些本事?

(4)教师：他们能干吗?为什么?

四、激发幼儿想长大的愿望。

(1)教师：你现在几岁了?你会做哪些事?

(2)教师：你还想学会哪些本事?怎样才能做到呢?

五、鼓舞幼儿把身体练的棒棒的，快快长大，多学本事。

教学反思：

利用多种感观让幼儿去认知事物是我们常用的教学方法。在活动中，我发觉幼儿们的态度积极，表现出极大的兴趣，制造力也得到发挥。

小百科：长大：1、长大成人，年满18周岁的人，即可称之为长大，超过20周岁为真正意义上的长大成人。2、生命的一个过程。也有成熟的意思。如:孩子，你已经长大了，许多事情，需要自己独立思索啊!;等苹果长大后，我们就可以尽情享受了!

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