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临床教学质量评价标准检查细则

一、组织结构（10分）

1.病区有专职带教，带教人员安排符合要求。（3分）

对于实习生、新职工、进修人员（三类人员）的带教工作

均由专人负责、落实到位，根据《带教制度》合理设置带

教老师。带教工作无专人负责，扣2分；带教人员设置不

合理，一人次扣1分，扣完为止。

2.合理安排各班带教人员，并让学生明确。（4分）

原则上不安排新职工带教学生，让实习生、新职工、进修

人员清楚明确当天带班老师。查看排班表，抽问学生，不

清楚当天带教老师，一人次扣1分，扣完为止。

3.按要求合理安排实习轮转岗位。（3分）

根据《带教计划》、《实习计划》排班，轮转各班岗位无缺

漏。查看排班表或提问学生，轮转岗位有缺漏者，一个岗

位扣1分，扣完为止。

二、业务能力（35分）

1.按要求做好病房环境及规章制度介绍。（4分）

根据《入科介绍样板》做好实习生入科教育，并要求学生

掌握，新职工、进修人员的入科教育内容在《入科介绍样

板》基础上适当扩充。抽问学生，入科介绍有缺项，一项

扣1分，扣完为止。

2.按病区教学日历落实带教计划。（10分）

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根据《带教计划》、《实习计划》及病区特点制订适合本病

区的教学日历，及时更新。抽问带教、学生，未按照教学

日历执行的，缺一项扣2分；因教学日历未更新导致带教

内容无法实施的，一次扣4分；教学日历内容实施不规范

的，每一项扣1分，扣完为止。

3.指导学生完成护理个案，评分合理。（3分）

根据《护理个案评分表》指导学生完成护理个案，根据各

护理学院评分表对夜大学生护理个案等合理打分。抽问带

教、学生，未作个案指导一人次扣3分；个案指导不到位，

一人次扣1分；个案评分不合理，一人次扣1~2分，扣完

为止。

4.做好健康宣教示范，并督促学生落实宣教工作。（5分）

根据《带教计划》指导学生完成健康宣教。抽问带教、学

生、病人，未作示范，一人次扣2分；未布置宣教内容，

一人次扣2分；未督促学生落实宣教，一人次扣1分，扣

完为止。

5.按要求完成各类理论及操作考核，评分合理。（5分）

根据《带教计划》落实实习生、新职工各项理论及操作考

核，根据相应评分标准合理打分。查看资料，未落实理论

及操作考核，缺一项扣2分；评分不合理，一项扣1~2分，

扣完为止。

6.按要求参加各类学习、会议及考核。（4分）

根据护理部要求参加院内外及各护理学院学习活动、会议

2

及考核。查看出席名单，无故缺勤一人次扣4分；迟到或

早退半小时以内，一人次扣2分，超过半小时的，一人次

扣3分，扣完为止。

7.及时更新各类资料，并遵照执行。（4分）

及时更新和补全《临床实习资料》里各项内容，将护理部

最新下发资料保存其中，随时取用，并遵照执行。资料不

全或未及时更新者，扣2分；无法随取随用的，扣2分；

未遵照最新要求执行各项任务或标准者，一项扣1分，扣

完为止。

三、实习生管理（25分）

1.规范实习生请假制度，按要求上报和补时。（4分）

除返校、公休、特殊情况外，日大实习生请病、事假均需

补实习相应天数。急诊病假可在当天、事后补请，门诊病

假、事假须提前请假。其余要求请参照《护理实习生实习

制度》。夜大实习生根据各护理学院要求规范请假。除返

校、公休、特殊情况外，原则上学生请病、事假应首先向

病区报备，经病区确认并同意后根据相应要求安排补实习；

若学生无故缺勤，病区应及时向护理部上报；学生的实际

出勤情况应在实习手册中做完整记录。凡公休，由护理部

接到学院通知后统一告知病区，若学生自行要求公休，病

区应向护理部确认再做安排。查看实习手册、排班表，学

生无故缺勤，病区未按要求上报，一人次扣2分；学生实

习手册中未反映实际出勤情况，一人次扣