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2021北京初三(上)期末历史汇编
殖民地人民的反抗斗争
一、选择题
1.(2021·北京石景山·九年级期末)19世纪中期,印度已沦为英国的殖民地。完成工业革命的英国从印度进口大量棉花,并向印度倾销机器生产的棉纺织品;还以各种借口兼并印度王公的领地;不尊重印度士兵的宗教信仰。这段话描述的是印度民族大起义的
A.历史背景 B.起义过程 C.最终结果 D.国际影响
2.(2021·北京昌平·九年级期末)一位同学收集了如下资料。他研究的主题是
A.资本主义制度的产生 B.殖民地人民的反抗
C.一战后的世界秩序 D.走向和平发展的世界
3.(2021·北京西城·九年级期末)如果以“殖民地半殖民地人民争取民族独立”为主题开展研究性学习,你会发现拉丁美洲的独立运动具有鲜明的特点,其特点之一表现为(??????????)
A.南北联合,协同作战 B.由封建王公领导
C.废除了种族隔离制度 D.建立了统一的国家
4.(2021·北京门头沟·九年级期末)下列图中的人物都是民族解放运动的领导人,其中一位与其他三位反抗的殖民统治者不同,他(她)是()
A.华盛顿 B.章西女王
C.玻利瓦尔 D.林则徐
5.(2021·北京顺义·九年级期末)他被誉为南美的“解放者”,他领导了南美洲北部地区的民族独立运动,现在南美洲的一个国家就以他的名字命名。“他”是(?????)
A.玻利瓦尔 B.圣马丁 C.章西女王 D.塔布曼
6.(2021·北京西城·九年级期末)以下历史人物都曾经在其本国的历史发展中做出过突出贡献,受到后人长久的缅怀。下列有关说法,符合史实的是
A.四人均带领本国民众进行过反对外国殖民主义的斗争
B.图1和图4中的人物都反抗过西班牙的殖民统治
C.图2中的人物被誉为南美的“解放者”
D.图3中的人物推翻了法国的君主制度
7.(2021·北京东城·九年级期末)1810年9月的一天,在墨西哥的一个小镇,平静的日常被一场激情演讲打破:“三百年前,可恨的西班牙人从我们祖先的手中夺走了土地,……解放的时刻到来了,自由的钟声敲响了!”刹那间,人们一起呼喊,“美洲万岁!”“独立万岁!”。与该演讲直接相关的事件是
A.美国独立战争 B.法国大革命 C.拉丁美洲独立运动 D.印度民族大起义
8.(2021·北京密云·九年级期末)《论西蒙·玻利瓦尔》一文认为,“玻利瓦尔的伟大并不在于他白璧无瑕,而在于他完成了伟大的革命事业”。这里伟大的革命事业是
A.推翻英国殖民统治 B.实现民族独立
C.发展资本主义经济 D.反对封建专制制度
9.(2021·北京海淀·九年级期末)菜斯利·贝瑟尔主编的《剑桥拉丁美洲史》中指出,1800年西班牙王室禁止殖民地建立工厂,l801年又颁布命令称“殖民地工厂与蒸蒸日上的西班牙工业形成对立”,要求殖民地官员们对于殖民地工厂“以他们能够采取的最简便手段予以摧毁,甚至可以考虑……由王室国库接管”。材料能用来说明
A.拉丁美洲独立运动的原因 B.欧洲开始殖民扩张的背景
C.西班牙开辟新航路的动机 D.卡德纳斯改革取得的成果
10.(2021·北京丰台·九年级期末)2013年,委内瑞拉上映一部传记题材电影《解放者》,再现了19世纪拉丁美洲独立运动。影片中的“解放者”可能是(?????)
A.玻利瓦尔 B.章西女王 C.甘地 D.卡德纳斯
参考答案
1.A
【详解】
根据所学知识可知,19世纪中期,印度已沦为英国的殖民地。当时,英国完成了工业革命,进一步加强了对印度的经济掠夺和政治压迫。还以各种借口兼并印度王公的领地,不尊重印度士兵的宗教信仰。这些做法激起印度各阶层人民的强烈不满,人们反抗情绪日益高涨,最终于1857年爆发了印度民族大起义。因此,题干描述的是印度民族大起义的历史背景,故选A项,排除BCD项。
2.B
【详解】
结合所学知识,玻利瓦尔是拉丁美洲独立运动的领袖,反抗西班牙的殖民统治,章西女王是印度反英民族大起义的民族英雄,两人都代表了殖民地人民的反抗斗争,B正确,A排除;玻利瓦尔和章西女王所处的时代主要是19世纪,而一战结束是在20世纪的1918年,C排除;1991年苏联解体后,和平与发展日益成为世界的时代主题,D排除。故选B。
3.A
【详解】
依据题干信息“拉丁美洲的独立运动的鲜明特点”,结合所学知识:拉丁美洲独立运动,玻利瓦尔在北部领导独立运动,圣马丁在南部领导独立运动,玻利瓦尔和圣马丁南北联合,协同作战,共同打败了殖民者。故选A。
4.C
【详解】
依据所学知识分析可知,A项华盛顿带领美国人民反抗的是英国的殖民统治;B项章西女王带领印度人民反抗的是英国的殖民压迫;C项玻璃瓦尔领导的是反对西班牙和葡萄牙的殖民统治;D项林则徐反抗的是英国的鸦片战争。ABD反抗的都是英国,C项反抗的是
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