《咬文嚼字发音篇》课件.pptVIP

*******************《咬文嚼字发音篇》在日常交谈或书面表达中,我们常常会遇到一些不太常见的字词。对于这些咬文嚼字的正确发音和使用,是我们需要重点关注和掌握的。JY课前问题：你在工作或生活中遇到过哪些发音不标准的问题?在日常工作交流和生活中,我们常会遇到发音不准确的情况。例如,有人不能完全掌握普通话的声母、元音和声调的标准发音,导致说话时含糊不清或发音错误。还有人会出现一些常见的发音问题,如不会运用轻声、儿化音和连读等语音技巧。这些发音不标准的问题不仅影响交流效果,也会给他人留下不专业的印象。我们应该主动关注自己的发音质量,并采取有效的练习方法来改善。发音的重要性良好沟通标准发音能有效地传达信息,增强沟通的流畅度和准确性。良好印象正确的发音可以给人以专业、自信的形象,提高个人形象。职业发展在工作中,准确的发音可以增强他人对你的认同感和信任度。普通话的标准发音准确无误标准普通话发音要求语音准确无误,符合普通话语音规范。发音清楚、准确,遵守普通话语音学的基本原则。标准统一普通话的标准发音要求全国统一,无地域差异,体现汉语语音的规范性和统一性。地域特色标准普通话发音又不能完全摒弃地域语音特点,应该在一定程度上保留地域语音的特色。亲和自然标准发音应该自然流畅、不生硬,力求亲和动听,体现出良好的言语交际效果。普通话发音的特点清晰准确普通话的发音应该遵循标准音标和发音规则,清晰准确地表达每个音节。流利顺畅良好的普通话发音应该做到连贯顺畅,不出现停顿或不自然的断音。标准规范普通话发音应该按照国家语言规范,遵循标准音标和发音方式。声母的标准发音1清音发音清音如b、d、g等气流通畅,发音清晰利落。舌头、牙关等发音器官保持适度张力,无杂音。2浊音发音浊音如z、j、zh等气流较缓,发音柔和圆润。利用喉部共鸣增加声音丰满度。3擦音发音擦音如s、x、sh等气流集中在舌尖和牙龈之间,发出轻微嘶嘶声。注意控制气流力度。4塞擦音发音塞擦音如c、q、ch等先塞后擦,要把握好两个发音过程的衔接。元音的标准发音清晰发音元音发音要清晰准确,体现出每个字的唇形、舌位和共鸣特点。音长控制短元音和长元音需要掌握不同的发音节奏和时长,以体现出标准的普通话发音。声调搭配元音的发音还需要与声调相结合,体现出标准的声调变化和韵律感。共鸣共振通过腹部、胸部和鼻腔的共鸣共振,使元音发出圆润饱满的音色。声调的标准发音四个声调普通话有四个声调:阴平、阳平、上声和去声。每个声调都有明确的音高变化,需要精练掌握。声调语调变化四个声调分别呈现不同的语调变化:阴平平直、阳平先升后降、上声先升后平、去声迅速下降。声调发音技巧标准发音要求准确把握每个声调的起伏变化,在发音时体现出声调特点。需要反复练习训练。轻声的标准发音1什么是轻声轻声是普通话中一种特殊的发音方式,是指某些字或词在一个语句中发音时音量小、音长短。2轻声字的特点轻声字一般没有独立的声调,而是跟随前一个字的声调发音。轻声字的音量也比前面的字小。3轻声字的位置轻声字通常出现在复合词、助词和语气词等词语的末尾。4轻声的发音技巧发音时要注意音量小、音长短,同时要保持清晰的发音。儿化音的标准发音重视口腔位置学习儿化音时需特别注意舌头、牙齿和嘴唇的协调配合,让发音更加自然圆润。注意喉咙放松在发出儿化音时,应保持喉咙放松自然,避免用力过猛或声音过大。加强发音练习通过大量的发音训练和反复练习,可以逐步掌握标准的儿化音发法。注意语境应用在实际交流中,要根据语境恰当地运用儿化音,体现出自然流畅的普通话风格。多音字的标准发音多音字识别了解多音字的概念和识别方法,避免读错发音。准确发音掌握多音字各种读音情况,依据上下文选择正确发音。重复练习通过大量阅读和朗读练习,熟练掌握多音字的标准发音。连读现象的标准发音什么是连读现象?连读是在说话时将相邻的两个或多个字发成一个整体的语流。这种连读现象在口语中非常常见,但要掌握标准的连读发音并不容易。连读的类型连读主要包括元音与元音、元音与子音、子音与子音之间的连读。常见的连读类型有鼻音连读、弱化连读、省略连读等。如何练习标准发音1听辨聆听标准发音并掌握差异2模仿跟随老师或视频反复练习3自测录音检查并纠正错误发音4反馈向老师或他人请求点评指正5坚持长期系统练习提高发音水平要想练习标准发音,需要循序渐进地掌握发音技巧。首先要通过聆听标准发音来了解发音的正确方法,然后模仿练习直至熟练。接下来要录音自测,发现问题及时纠正。最后要不断坚持练习,并向他人请求反馈,才能最