中学2024-2025年工作计划.docx

XXXX中学2024-2025年工作计划

新的一年，新的开始。XXXX中学将在县委县政府、县委教育工委、县教育局的正确领导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，坚持“让每个人成为更好自己”的办学理念，立德树人，全面发展，坚持办人民满意教育，建教师幸福、学生向往的现代化学校的目标永远不改变，坚持坚持以教学为中心、质量为生命的地位始终不动摇，把学校建成人文气息浓郁、校园环境优雅、教育质量一流、办学特色鲜明的全环境育人现代化学校。

一、党建工作统领全局

为进一步加强我校党组织建设、强化党员责任意识、明确党建工作重点，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，认真贯彻落实省、市、县党务工作会议对党建工作的安排部署，落实新时代党的建设总要求，进一步解放思想、改革创新、真抓实干、奋发进取，努力把党支部锻造得更加坚强有力，不断推进党建工作与应急业务相融合，为教育事业不断发展提供政治保证。

（一）以学习教育活动提高党员干部思想政治素质和理论水平

1.加强学习，抓好队伍建设，加强党员队伍的思想作风建设，抓好意识形态工作，发挥党员教师在学校教育教学工作中的先锋模范作用。用党员自己的言行和人格力量去影响和带动教师，提高党员在教师中的影响力。

2.加强师德师风建设，通过学习、听讲座等形式大力弘扬教书育人、为人师表、敬业爱岗的精神，关注青年教师的成长，努力为青年教师的成长创造条件。

3.继续抓好作风建设，落实好党风廉政建设责任制。继续要求党员同志利用学习强国加强学习。

（二）结合本岗开展党建专项活动

1.开展先锋创优主题活动。鼓励广大党员干部争当先锋，营造学习先进、赶超先进、立足岗位做奉献的良好氛围。新学期继续组织部分党员开展家访活动，做好建档立卡学生的谈心沟通工作。

2.深化党建工作，不断培育新亮点、打造新标杆；同时，继续推进“党员示范岗”等载体建设，严格落实责任。加深党员以身作则、热心服务意识。

3.深化文明校园建设活动。按照上级相关工作要求，通过强化社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，提高干部职工思想道德素质，弘扬社会主义新风尚。

（三）立足单位推进党组织建设

（1）进一步完善规章制度并认真执行。在巡察整改的基础上，进一步全面落实民主生活制度、政治理论学习制度、党员联系群众制度、党员干部廉洁自律制度等规章制度，通过制度建设全面提升校党总支推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，不断提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

（2）做好党员管理和组织发展工作。按照发展党员要求，结合应急管理实际，以党支部为单位，加强对新进职工的教育管理，引导优秀青年向党组织靠拢；进一步完善支部推优、党员发展、党员量化考核等制度，做好入党积极分子的考察和培养、预备党员按期转正等工作，保证党员发展、党员培养、党员考核工作顺利进行，每月定期开展“主题党日”活动，按时收缴党费。

严格落实“三会一课”制度。

（四）突显特色，打造和谐氛围

1.做好工会工作，按时召开职工大会，确保职工参政议政权力落到实处。定期举办技能竞赛、岗位培训、职工体检等活动，同时结合三八妇女节、五一劳动节、五四青年节、七一建党节等重大节日，广泛组织职工开展形式多样的文体活动，筹划退休教师欢送会，提升学校文化建设，促进学校和谐发展。

2.加强对青年职工的领导，关心青年职工的工作和生活，调动青年职工的工作热情，开展理想信念、社会主义核心价值观等教育，引导青年职工爱岗敬业，勇于创新，充分发挥中青年教师在教学工作中的骨干作用。本学期继续召开一次青年教师座谈会，积极在青年教师中发展党员。

二、德育工作立足深远

坚持以“教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务”为主线、核心，以全面提高学生的思想道德素养和文明素养为目标，以创建“文明校园”“平安校园”为抓手，进一步整合德育资源，构建学校德育体系；以党史教育、爱国主义教育、安全教育、习惯养成教育、法制教育、心理健康教育、环境教育等为重点，创建文明、和谐、有序的校园环境，不断增强我校德育工作的针对性和实效性。

（一）工作目标

1.强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。

2.通过各种教育活动，使学生立志立德立人。

3.增强学生文明意识，提高文明素养。

4.增强安全意识，普及安全知识，打造平安校园。

（二）工作内容及工作思路

1.加强德育队伍建设，提高德育工作水平

（1）明确目标，提高政教工作人员综合素质

新学期，我们政教全体工作人员要认真学习教育学、心理学、中小学心理健康教育等相关知识。多接触学生、多研究学生，明确分工，密切配合，抓好全校的德育工作。担子到肩，责任到人，工作到位，起到龙头作用。学生处具体负责学生的思想工作、纪律卫生、班级管理、校园文化、日常检查