五年级下册美术教学设计-第7课 巧思妙贴 丨赣美版 .pdfVIP

五年级下册美术教学设计-第7课巧思妙贴丨赣美版

一、教学目标

1.了解中国传统妇女作坊和里巷文化。

2.掌握造型线条的运用。

3.掌握创意运用的方法。

4.了解和掌握妙贴的制作方法。

5.培养学生的创新意识和想象力。

二、教学重难点

1.教学重点：掌握妙贴的制作方法。

2.教学难点：如何让学生在创作中发挥想象力和创新意识。

三、教学过程

3.1引入新课

•利用图片资料和视频让学生了解中国传统妇女作坊和里巷文化。

•引导学生讨论里巷文化和传统妇女作坊与我们现在的生活有什么区别和联系。

•告诉学生，今天我们要学习妙贴的制作方法。

3.2呈现范例

通过学生组成小组一起观察范例，老师讲解范例的制作过程和具体步骤，并且

告诉学生制作妙贴的特点需要注意的细节。

3.3讲解制作方法

•利用图片或者视频，具体讲解制作妙贴的步骤和技巧。

•引导学生讲解具体步骤和技巧的过程中，思考和交流互相学习。

•让学生自由组合颜色，创作自己心仪的作品。

3.4作品展示

让学生在自己的作品完成后，现场展示并解释自己的设计思路，老师进行点评

和总结。

四、教学反思

在本次的教学过程中，学生们紧紧跟随着老师的讲解，认真听取指导并全神贯

注地开始了妙贴制作的过程。在自由组合颜色、创作自己心仪的作品的过程中，学

生们的创新意识得到了极大的开发。在作品展示中，每位学生都表现出了自己的特

色和风格。整个课程让学生体会到了制作艺术品的过程中，不仅有大量细节需要注

意，而且完成后的展示更需要思考和表达。

总而言之，本次课程让学生们更多的将自己的创意运用进去，对于培养学生的

创新意识和想象力起到了一定的作用。