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课程基本信息
课例编号学科小学科学年级五年级学期上学期
课题《植物的后代与亲代》
教科书书名：科学
出版社：人民教育出版社、湖北教育出版社出版日期：2020年7月
学生信息
姓名学校班级学号
学习目标
科学概念:
1.知道植物的后代与亲代的性状，如茎、叶、花、果实等的颜色、大小与形状等非常
相似，但也有一些细微的差异。
2.知道同一种类植物存在着差异，经过一代又一代的繁殖越来越明显。
科学探究:
学生能用比较、概括等方法认识植物的后代与亲代有许多相似的性状，但也有一些细
微的不同。
科学态度:
1.学生初步了解和体会早期遗传学家孟德尔的研究，从而培养对科学研究的兴趣。
2.学生能细致观察、描述植物的后代与亲代的性状，说出性状方面的相同和不同。
科学、技术、社会与环境:
了解植物的后代与亲代性状的异同，利于高产作物的培育。
课前学习任务
1.准备学习用具：学生活动手册、笔。
课上学习任务
【学习任务一】
1.一年生草本植物的后代与亲代性状比较记录表。
叶花果实
相同
不同
《漫画遗传学》——人民邮电出版社
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