湖南铁道职业技术学院专业诊改汇报PPT(电气自动化)定稿3-26-1.pptxVIP

电气自动化技术专业

诊断与改进汇报

1专业基础

2体系构建

3体系运行

4诊改成效

报提纲

第一部分

专业基础

湖南钱道戚紫技所學院

一、专业基础

历史沿革

专业基础

质量基础

全国高职最早开办

立项湖南省生产

更名：

启动

电气自动化专业

(工业控制方向)

性实习实训教师认证培训基地

电气自动化技术专业

诊改工作

20012008201120152016

立项湖南省精品专业增加电气自动化(铁道方向)

卓越校轨道交通制造特色专业群建设专业

形成了“校企双向嵌入、双主体”人才培养模式。

通过博众精工等企业教师工作站、企业大师工作站，实施“双

专业带头人”、“双向挂职”;

与广东嘉腾等企业共建318研究所，开展校企技术服务合作；全面实施

“校企双向嵌入、双主体”的人才培养与专业建设模式。

双向交流

人才培养方案制订

课程体系开发

课程开发

订单培养

实践基地建设

职工培训

资源建设

师资互培互聘

产品生产

技术改造

项目开发

老师、学生

双主体：学校

职工

双主体：企业

一、专业概况

质量基础

湖南钱道戚紫技所學院

电气自动化技术

专业基础

历史沿革

形成了知识系统化、技能操作

标准化、职业素养国际化，适应高端技术技能专门人才成长规律的工作过程系统化课程体系。

建成3门国家精品资源共享课程；完善2门校级精品在线课程；

建成1门名师空间课；

编写4本工学结合的特色教材。

PLC技术及应用单片机技术及应用变频与伺服控制技术

电气控制技术及应用电力电子技术

机械制图

电工基础电子技术电机拖动及应用控制电机

创新创业基础职业规划与指导形式政策教育基本职业素养

计算机应用基础应用数学英语

思想道德与法律基础心里健康教育与指导概论军事理论

国际视野

专业新知识新技术企业文化

企业管理

生产安全

标准化操作规范

精益生产6S管理

沟通能力

协作能力

计划决策能力

工作责任心

责任心

职业生涯规划

可持续发展能力

逻辑分析能力

自动化仪器仪表、

设备、器件、能力软件认识与使用

可持续发展能力

社会能力

人文素养

语言沟通能力

专业拓展课

专业核心课

专业平台课

公共课

工业机器人技术铁道概论企业文化

液压与气动技术讲座

供配电系统的运行与维护电气识图与绘图

职业技能培训与鉴定毕业设计与实践

工业控制系统的构建与维护运动控制技术

专业概况

湖南钱道戚紫技所學院

顶岗实习

组态监控技术

湖南钱道戚紫技所學院

一、专业概况

历史沿革

专业基础

质量基础

师资队伍与教学改革

省级教学团队，省级学科带头1人，省青年骨干1人，株洲市学术技术带头2人，专任教师20人，兼职教师10人

●国家精品资源共享课3门；

●省级名师空间课1门；

●省级精品在线开放课程1门；

●省级教师信息化示范空间1个；

●校级教学改革课程2门。

实践条件：建成省级生产性实训基地项目1个，校内实验实训室(基地)9个，校外实习实训基地10个

社会服务：订单培养学生83人，

技术服务、企业培训10余项；科研课题10余项。

培养模式

“校企双向嵌入、双主体”人才培养模式；省精品专业、省技能抽查主持专业；2015年成立博众特色班

01

专业基本情况

03

招生就业

在校生735人，年招生245人以上就业率、对口率为90%、80%以上

实践条件与社会服务

一04

02

提升专业内涵品质，获得省技能抽查排名第1

完善专业质量保证体系，学生技能竞赛获奖5项运用现代信息技术，各类信息化大赛获奖4项

结合卓越校建设，开展专业诊改试点工作

卓越校(诊改试点)建设阶段

信息化教学设计

如何练就精准的

自动往返“神功秘籍”

汇报人：杨梦勤

部门：铁道供电与电气学院

汇报日期：2017.12.3

·遵循高职教育特有规律

·明确了教学环节质量标准(2003质控标准)

·开展了社会需求调研、毕业生跟踪调查10次/年·建立了人才培养质量监控机制

水平评估阶段

诊改试点阶段

·

示范建设阶段

·

·深化了教育教