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《说说我们的学校(第一课时)》;我们已经在学校生活了两年。在这里,我们学习、活动、玩耍……学校的各个角落都留下了我们的足迹。;校园中哪些地方留下了同学们成长的足迹呢?;乒乓球馆;我喜欢学校的乒乓球馆,那里……;乒乓球馆;锻炼身体,
努力拼搏。;乒乓球馆;乒乓球馆;专业教室;获得知识与友谊。;《小花园中乐趣多》
我的学校面积不大,但是我喜欢这里,这里的操场、教室、大树就像我们的老朋友。其中,我最喜欢的是操场尽头的小花园。
……
小亭子下面有一条石头缝,这是我的秘密“宝盒”。我和好朋友写了一张“我们永远是好朋友”的小纸条,放进这个“宝盒”里,现在我们经常在小花园里捡漂亮的落叶,按照老师教的方法做成书签。
小花园给我和朋友们带来的乐趣可真多啊!;学校面积不大,可她为什么还是喜欢呢?;在小花园里捡漂亮的落叶,做成书签,真是一件有意思的事。;我喜欢学校的宣传栏,在那里留下过我的足迹。宣传栏里不止一次展示过我的作品呢。;说说我们的学校;每所学校都有着自己的特色,你的校园一定有你留下成长足迹的地方。;1.学校的各个角落都留下了我们的足迹。?;7.学校是我们成长的天地。?;;1深入了解学校的历史和发展变化,增加对学校的亲切感、荣誉感和归属感。;一、我会填空。;二、我会判断。(对的画“√”,错的画“×”);7.学校的大门正对着太阳升起的地方,所以学校的大门朝西。
();三、我会选择。(把正确答案的序号填在括号里);4.帮助别人了解我们学校的样子,可以(A)。;6.门卫的作用是(C)。;四、我会说。;五、我会想。;写好少先队员表扬稿,要找大队部,因为大队部负责少先队的工作。?;六、我会读,也会想。;1.短文中,校园的小竹林给同学们带来了很多的启发和快乐。想一想:你最喜欢学校的什么地方呢?仿照上面的短文也来写一写吧。;七、我是小小调查员。;我通过,了解到学校取得的荣誉有、等。?;八、我爱助人为乐。;九、我爱我的学校。
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