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课前背诵为什么(必要性)统一开放、竞争有序的市场体系,是充分发挥市场在资源配置中的决定性作用的基础。提高资源配置效率和公平性,必须构建全国统一大市场,深化要素市场化改革,建设高标准市场体系。(新教材)是什么(内容)有商品和服务市场,又有各种各样的生产要素市场,如劳动力市场、土地市场、金融市场等,这些市场相互作用,形成有机联系的市场体系。怎么做(建设高标准市场体系的措施)要强化市场基础制度规则统一(新教材)①总:建立公平开放透明的市场经济基础制度。②分:要完善统一的产权保护制度,实行统一的市场准入制度,维护统一的公平竞争制度,健全统一的社会信用制度。完善主要由市场决定价格的机制①凡是能由市场形成价格的都交给市场,政府不进行不当干预。②政府定价主要限定在重要公用事业、公益性服务、网络型自然垄断环节等方面。政府定价要提高透明度,接受社会监督。≠取消或不进行干预
课前背诵:市场调节的优点①合理配置:市场价格及其波动,能够反映供求状况及其变化,市场供求的变化也会影响市场价格。(价格机制和供求机制作用的结果);②有效利用:市场竞争能够引导资源流向效率高的领域和企业,推动科学技术和经营管理进步,实现优胜劣汰。(竞争机制作用的结果)
2.2更好发挥政府作用第二课我国的社会主义市场经济体制
【核心素养目标】
1.政治认同:通过新中国成立70年来特别是改革开放四十一年来我国经济上取得的成就认识我国社会主义市场经济体制的优点,体会党和政府的作用,认同我国的社会主义市场经济体制,增强经济道路和社会主义市场经济理论自信。
2.科学精神:在合作探究中针对问题提出对策,运用具体问题具体分析的分析方法:在提建议时,既要从政府的经济职能和宏观调控方面,又要从发挥市场机制的作用方面来提建议,运用辩证的思维方法。
3.法治意识:了解我国《宪法》关于“党对社会主义市场经济领导”的相关表述,增强法治意识。
4.政治参与:关注当前的社会经济现象,通过参与调查及提建议,提高公共参与意识。
自学任务一社会主义市场经济体制的基本特征自学任务二我国政府的经济职能
自学任务一:社会主义市场经济体制的基本特征
1.社会主义市场经济体制的内涵2.社会主义市场经济体制的地位p213.社会主义市场经济体制的基本特征p21-22
自学任务一:社会主义市场经济体制的基本特征社会主义市场经济体制发展过程:社会主义市场经济体制改革发展过程南巡讲话,中共十四大提出建立社会主义市场经济体制目标1992中共十四届三中全会建立社会主义市场经济体共十六届三中全会完善社会主义市场经济体制中共十四届五中全会从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制转共十八届三中全会提出使市场在资源配置中起决定作用和更好发挥政府作用2019中共十九届四中全会社会主义市场经济体制是我国的基本经济制度在社会主义公有制基础上,在国家宏观调控下,使市场机制在社会资源配置中发挥决定性作用的经济体制。1.社会主义市场经济体制的内涵
2.社会主义市场经济体制的地位片p21(1)是中国特色社会主义的重大理论和实践创新。(2)是社会主义基本经济制度的重要组成部分。基本经济制度生产资料所有制:公有制为主体、多种所有制经济共同发展资源配置方式:社会主义市场经济体制分配制度:按劳分配为主体、多种分配方式并存自学任务一:社会主义市场经济体制的基本特征
3.社会主义市场经济体制的基本特征科学的宏观调控、有效的政府治理(3)内在要求社会主义制度与市场经济有机结合(4)显著优势促进全体人民实现共同富裕(2)根本目标自学任务一:社会主义市场经济体制的基本特征p21-22坚持党的领导,发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用(1)重要特征
3.社会主义市场经济体制的基本特征(1)重要特征:坚持党的领导,发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用,是我国社会主义市场经济体制的重要特征。原因:我国是共产党领导的社会主义国家,党的领导是中国特色社会主义最本质的特征和中国特色社会主义制度的最大优势。自学任务一:社会主义市场经济体制的基本特征
(2)根本目标:促进全体人民实现共同富裕是社会主义市场经济体制的根本目标。社会主义市场经济体制既能调动劳动者和各类市场主体的积极性和创造性,促进效率提高又能维护和促进社会公平正义,促进全体人民共同富裕,防止两极分化效率公平共同富裕是中国特色社会主义和中国式现代化的本质要求。3.社会主义市场经济体制的基本特征
(3)内在要求:科学的宏观调控、有效的政府治理,是社会主义市场经济体制优势的内在要求。社会主义市场经济体制能够发挥全国一盘棋,调动各方面积极性,集中力量办大事的显著优势,促进经济社会持续健康发展。3.社会主义市场经济体制的基本特征
(4)有机结合
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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