2024年沪科版必修2生物上册阶段测试试卷159.doc

2024年沪科版必修2生物上册阶段测试试卷159

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

五

六

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共5题，共10分)

1、某种野生植物有紫花和白花两种表现型；已知紫花形成的生物化学途径是：

A和a、B和b是分别位于两对染色体上的等位基因，A对a、B对b为显性。基因型不同的两白花植株杂交，F1植株中紫花：白花=1：1。若将F1紫花植株自交，所得F2植株中紫花：白花=9：7。下列选项错误是（）

A.紫花性状是由两对等位基因控制

B.F1紫花植株自交所得F2中，白花植株纯合体的基因型为aaBAAbb、aabb

C.两亲本白花植株的杂交组合为Aabb×aaBB

D.紫花形成的生物化学途径中，若中间产物是红色（形成红花），那么基因型为AaBb的植株自交，子一代植株为紫花：红花：白花=9：3：4

2、某植物的花色受一对等位基因R、r控制。用X射线、硫酸二乙酯等处理基因型为Rr的植物幼苗，可能引起花色基因突变。下列相关叙述正确的是（）

A.X射线等理化因素不能提高基因R与基因r的突变率

B.细胞中基因R与r的突变一般发生在DNA复制过程中

C.在基因r中插入一段脱氧核苷酸序列一定会导致基因重组

D.幼苗的基因R突变后，该植株的花色性状定会发生改变

3、学习小组进行孟德尔杂交试验的模拟实验：下图①和③代表雌性生殖器官；②和④代表雄性生殖器官。实验时从布袋中随机抓取一个小球，记录后将小球放回原布袋并混匀，重复多次操作。下列有关分析错误的是（）

A.从①或②中随机抓取一个小球，可模拟基因的分离定律

B.若布袋内小球数量较多，抓取小球记录后可以不将小球放回原布袋

C.从①和②中各随机抓取一个小球并组合，重复多次可模拟后代性状分离比

D.从①和③（或②和④）中各随机抓取一个小球并组合，可模拟基因自由组合定律

4、在观察蝗虫精原细胞减数分裂固定装片时，区分初级精母细胞和次级精母细胞的主要依据是

A.是否有染色单体

B.有无同源染色体

C.染色体是否均分给子细胞

D.是否发生染色体分离

5、埃博拉病毒（EBV）为单股负链（—RNA）病毒，其蛋白质外壳内包裹有依赖RNA的RNA聚合酶。该病毒侵入人体细胞后，在细胞质中复制、装配，以出芽方式释放，如图所示。相关叙述错误的是（）

A.过程①、②需要依赖RNA的RNA聚合酶和核糖核苷酸

B.依赖RNA的RNA聚合酶是在埃博拉病毒内合成的

C.＋RNA为mRNA，能指导EBV蛋白质的合成

D.过程①所需的嘌呤比例与过程②所需的嘧啶比例相同

评卷人

得分

二、多选题(共8题，共16分)

6、某DNA片段含有100个碱基对，其中一条链上A:T:G:C=1:2:3:4。则该DNA片段（）

A.含有100个脱氧核糖

B.含有30个T

C.A与T配对

D.不含有氢键

7、下图是具有甲。乙两种遗传病的家族系谱图，其中一种遗传病的致病因位于X染色体上，若Ⅱ7不携带致病基因；下列相关分析正确的是（）

A.甲病是伴X染色体显性遗传病

B.乙病是常染色体隐性遗传病

C.若Ⅲ8是女孩，则基因型只有2种

D.Ⅲ10不携带甲、乙两病致病基因的概率是2/3

8、下图为某动物睾丸中不同细胞的分裂图像；下列说法错误的是（）

A.进行减数分裂的细胞为②和④

B.①②③④细胞均含有同源染色体

C.③细胞的子细胞称为初级精母细胞

D.④中可能发生等位基因的分离

9、软骨发育不全为常染色体显性遗传病，基因型为HH的个体早期死亡。一对夫妻均为该病患者（Hh），希望通过胚胎工程技术辅助生育一个健康的孩子。下列做法正确的是（）

A.注射性激素促进超数排卵处理后进行体外受精

B.从囊胚中分离细胞，培养后检测基因型

C.根据检测结果筛选到基因型为hh的胚胎的概率为1/4

D.将胚胎培养至原肠胚期后移植到子宫

10、在其他条件都具备的情况下，在试管中加入物质X和物质Z，可得到相应产物Y。下列叙述不正确的是（）

A.若X是DNA，Y是RNA，则Z是逆转录病毒

B.若X是DNA，Y是mRNA，则Z是脱氧核苷酸

C.若X是RNA，Y是DNA，则Z是RNA复制酶

D.若X是mRNA，Y是核糖体上合成的生物大分子，则Z是氨基酸

11、某同学利用塑料片、曲别针、扭扭棒、牙签、橡皮泥、铁丝等材料制作DNA双螺旋结构模型，以加深对DNA结构特点的认识和理解。下列操作或分析正确的是（）

A.一条链上相邻的两个碱基通过“-脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖-”连接在一起

B.在构建的不同