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《现代汉语专题教程》复习题参考答案之一(精).docxVIP

《现代汉语专题教程》复习题参考答案之一(精).docx

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《现代汉语专题教程》复习题参考答案之一(精)

第一篇:《现代汉语专题教程》复习题参考答案之一(精)

《现代汉语专题教程》复习题参考答案之一

一、名词解释

1、切音字运动:指清末20年间发端于民间的创造和推行汉语拼音方案的运动。

2、国语运动:指清末到新中国成立这间这段时间推行把以北京话作为汉民族共同话的运动。

3、白话文运动:指1919年“五·四”运动前后从北京推向全国的旨在以白话文取代传统的文言文的运动。

4、通用语言:指的是普通话和规范汉字。

5、普通话:指的是以北京话音为标准音、以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范的汉民族共同语。

6、规范汉字:指建国以来,经过整理简化的汉字和未经整理简化的汉字。

7、汉语拼音方案:是我国1958年公布的一套汉语拉丁化字母拼音方案。

8、韵基:指全备音节中韵腹和韵尾。

9、固定语:指话意中把词作为构成成分、结构固定、形式上相当于语组、功能上相当于词的单位。

10、概念义:词义中反映客观现象的那部分意义,即词的理性内容。

11、音语义:指词在句子中临时获得的意义。

12、语法:指语言组合法则的总和。

13、语素:是最小的语音和语义的结合体,是最小的语法单位。

14、兼类词:指同时兼有两种或两种以上词性,具备两种或两种以语法功能的词。

15、无主句:是不能补出主语,不依赖上下文也能表达比较明确完整意思的句子。

16、社会方言:是同一地域的社会成员因为在职业、阶层、年龄、性别、文化教养等方面的社会差异而形成不同的社会变体。

17、共同语:是打破语言的地域隔阂,走向语言统一时出现的语音形式。

18、基础方言:作为民族共同语基础的方言。

19、类词语:是定义式解释语方式中表示事物类别的词语。

20、离合词:指有的双音节词,合用时是一个词,分开用时是两个词,称作离合词。

第二篇:现代汉语复习题及答案(学生版)

现代汉语习题与答案

第一章绪论习题与答案

一、填空题

1、“现代汉语”通常有两种解释,狭义的解释指的是现代汉语民族共同语普通话,广义的解释还兼指现代汉民族使用的普通话和方言。

2、现代汉语民族共同语又叫普通话,它是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的。

3、现代汉语的地域分支是方言。

4、共同语是一个民族全体成员通用的语言,方言是通行于一定地域的语言。

5、现代汉民族共同语是在北方方言的基础上形成的。在形成过程中,北京话有着特殊的地位。

6、汉语方言可以分为七大方言区,即北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、闽方言和粤方言。

7、现代汉语的特点在语音方面有(1)没有复辅音(2)元音占优势(3)有声调。

8、日本语、朝鲜语、越南语同汉语关系尤为特殊,它们都吸收过汉语大量的词语,甚至在汉语的基础上产生了很多新词。

9、汉语是联合国的六种工作语言之一,另外五种是英语、法语、俄语、西班牙语和阿拉伯语。

10、在当前语言文字工作的主要任务中,最重要的两项工作是促进汉语规范化和推广普通话。

11、现代汉语规范化的标准是:语音方面以北京语音为标准音;词汇方面以北方话为基础方言;语法方面以典范的现代白话文著作为语法规范。

二、单项选择题

1、现代汉民族共同语是在(C)方言的基础上产生的。

A、所有B、北京C、北方D、东北

2、现代汉语构成新词所广泛运用的方法是(D)

A、轻声、儿化B、简缩C、附加词D、词根复合法

3、汉语表示语法意义的主要方式是(D)

A、形态B、虚词C、词序D、虚词和词序

4、现代汉语汇中占绝大多数的是(B)

A、单音节词B、双音节词C、三音节词D、多音节词

三、判断题(在题后括号里用“√”用“×”表示正确或不正确)

1、普通话就是过去所说的“白话”或“官话”。(×)

2、口语和书面语在表达形式上是完全一样的。(×)

3、粤方言并不等于广东话。(√)

4、民族共同语既然是在一种方言的基础上形成的,它就应该排斥其他方言中的成分。(√)

5、推广普通话意味着人为地消灭方言。(×)

6、普通话语音规范是“以北京语音为标准音”,因此北京话中的语音成分都是标准音。(×)

7、普通话词汇规范是“以北方话为基础方言”,但并不排除其他方言中有用词汇进入普通话。(√)

8、普通话的语法规范是指典范的白话文作品中的所有用例。(×)第二章语音习题与答案

一、填空题

1、语音具有生理、物理、社会三方面性质,其中社会性是语音的本质属性。

2、bashou(把手)与bashou(罢手)的区别决定于声调。

3、各个方言区的人们运用普通话可以自由交流,没有任何障碍,这种现象决定于语音的社会属性。

4、按照汉语传统分析方法,一个音节可分为声母、韵母和声调三部分。

5、《汉语拼音方案》于1985年由第一届全国人民代表大会第五次会议

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