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- 2024-12-12 发布于河南
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最新中小学教案、试题、试卷
《京剧元素的再创造》
课题《京剧元素的再创造》
教学内容
教学目标:
1.知识与技能:学会运用(1)打散重组(2)提取色彩(3)提取图形等手法提取京剧
元素中的色彩、图形,并重新进行排列组合,绘制新的图案,运用绘制好的图案装饰生
课
活用品。
前2.过程与方法:能从京剧元素中找到需要的元素。在设计过程中,能利用图形软件制作
计的图案装点在日常用品上。
3、情感、态度和价值观:感受京剧元素的魅力,尤其是图形、色彩。体会京剧元素美,
划
感悟传统纹样与现代生活的密切关系,加深对传统艺术的热爱。
及
教学重点、难点:
重点:运用(1)打散重组(2)提取色彩(3)提取图形中的1-2种方式完成装饰图案,
准
并装点生活物品。
难点:图形软件的使用和体会京剧元素的美感。
备
教学策略及用具:
教师:PPT、再创造的三
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