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二年级上册语文看图写话20分钟小纸条（Dayl）
看图写话五要素：
时间：___________________________________
人物：___________________________________
地点：___________________________________
事件：___________________________________
点拨：___________________________________
兵兵是个有爱心的孩子，仔细看图，写一写他做了什么好事。
二年级上册语文看图写话20分钟小纸条（Dayl）
看图写话五要素：
时间：星期六上午_______________________
人物：兵兵______________________________
地点：公园______________________________
事件：救小鸟____________________________
点拨：小心翼翼、叽叽咋咋、依依不舍
兵兵是个有爱心的孩子，仔细看图，写一写他做了什么好事。
星期六的上午，兵兵在公园里玩，他在草丛里看见了一只受伤的
小鸟，就小心翼翼地拿起小鸟，急忙跑回家给小鸟包扎伤口。过了
几天，小鸟的腿渐渐地好了，它叽叽喳喳地叫着，好像说：“我耍
回家，我要回家！”兵兵把小鸟放回到大然中，小鸟高兴地叫着，
好像在说：“谢谢你，再见！”兵兵依依不舍地和小鸟招手说“再见”。
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二年级上册语文看图写话20分钟小纸条（Day2）
看图写话五要素：
时间：________________________________
人物:________________________________
地点：________________________________
事件：________________________________
点拨：________________________________
仔细观察画面，图中有几个小朋友，他们在干什么？展开想象，写
几句通顺的话。
二年级上册语文看图写话20分钟小纸条（Day2）
看图写话五要素：
时间：星期天______________________
人物：丽丽、小军、琳琳___________
地点：空旷的地方__________________
事件：放风筝______________________
点拨：翩翩起舞、尽兴_____________
仔细观察画面，图中有几个小朋友，他们在干什么？展开想象，写
几句通顺的话。
星期天，丽丽、小军和琳琳约好一起放风筝。他们来到一处空旷的
地方，每个人都把己到的风筝放上了高高的天空，看他们的风筝在
空中飘呀飘的，就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。他们玩得多么尽兴啊！
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