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小学科学三年级上册课件
(教科版)
6.我们来做“热气球”
第二单元
空气
加热的是热气球里的空气
学生活动手册
操作注意事项:
1.轻声交流,注重合作。
2.认真操作,注意安全。
3.仔细观察,及时记录。
三、研讨:解释“热气球”的升空现象
膨胀后的空气微粒往上升,带动了“热气球”
思考:孔明灯为何能持续飞行?
我们来做“热气球”ppt配套视频.mp4
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