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商品的价值量教案

【篇一：商品的价值量复习教案】

商品的价值量复习教案

（08年全国）假设07年某国单位商品的价值量用货币表示为15元，

如果08年生产m商品的社会劳动生产率提高50%，该国货币价值

下降20%，在其他条件不变的情况下，08年m商品的价值用货币表

示为（）

a.12元b.12.5元c.18元d.18.75元由以上例题可知，商品的价值

量在高考中既是重点，又是难点。这节课就着重复习商品的价值量。

三、商品的价值量

学生阅读课文，把握以下内容：商品价值量的含义、衡量尺度、决

定因素

1、含义：商品价值的大小个别劳动时间：个别商品生产者生产某

种商品所

耗费的劳动时间

2、衡量尺度：劳动时间

社会必要劳动时间：在社会正常的生产条件下，

在社会平均的劳动熟练程度

和劳动强度下制造某种使用

价值所需要的劳动时间

【讨论】假定生产同样一只茶杯，甲需要1小时、乙需要2小时、

丙需要

3小时，请问：谁生产的杯子价值量大？为什么？

结论：他们生产的杯子的价值量一样大，因为商品的价值量不是由

各个商

品生产者所耗费的个别劳动时间决定的，而是由社会必要劳动时间

决定的

3、决定因素：社会必要劳动时间（耗费时间越多，往往价值量越大）

例题：（根据08海南高考题改编）假设某国生产m商品只有甲乙

两家企业，08年甲企业产量6万件，每件生产时间3小时，乙企业

产量为9万件，每件生产时间6小时，则08年m商品的社会必要

劳动时间为多少？

4、商品价值量与社会劳动生产率的关系

（1）劳动生产率的含义、表示方法、种类

①含义：劳动者的生产效率

②表示方法一种是单位时间内生产的产品数量（劳动生产率与数量

成正比）

另种是生产单位产品所耗费的劳动时间（劳动时间与产品数

量成反比）

例：生产一支钢笔要5分钟，如何用劳动生产率的两种表示方法来

表示钢

笔的劳动生产率？

表示方法一：1小时生产12支钢笔，即12支/小时

表示方法二：生产一支钢笔需要5分钟，即5分钟/支

假设现在劳动生产率提高一倍会有什么影响？

一小时12支

社会劳动生产率提高一倍↑24支（使用价值量）↑成正比个别劳动

生产率提高一倍↑24支（使用价值量）↑成正比每支5分钟

社会劳动生产率提高一倍↑2.5分钟（社会必要劳动时间）↓价值量↓

成反比由以上可知：社会必要劳动时间不是固定的

个别劳动生产率提高一倍↑价值量（不变）

③种类个别劳动生产率

社会劳动生产率

【讲解】材料中如果出现企业或商品生产者率先提高劳动生产率就

是指个别劳动

生产率提高

材料中如果出现整个行业或部门提高劳动生产率就是指社会劳动生

产率提高

由以上分析得出以下几对关系

把握以上关系后让学生完成下表的第三、四栏

练习：

1、某企业依靠新技术，提高了劳动生产率，结果应该是（c）

①生产成本降低，商品价值量减少，但利润增加

②生产商品的社会必要劳动时间减少

③在社会劳动生产率不变条件下，同一时间创造的商品价值总量增

长

④同一时间生产的产品数量增多

⑤经济效益提高

a、①②③b、②④⑤c、③④⑤d、②⑤

2、（2007.全国）假定生产一件甲商品的社会必要劳动时间为2小

时，价值为40元，如果生产者a生产该商品的个别劳动时间为1小

时，那么a在4小时内生产的使用价值总量、生产出的商品的交换

价值总量和单位商品的价值量分别是（d）

a、28040b、24020、c48020d、416040

3、假定去年生产1克黄金的社会必要劳动时间是生产1克白银社会

必要劳动时间的8倍，且5件a商品=2克黄金。如果今年社会生产

黄金的劳动生产率提高1倍，那么，5件a商品的价格用白银表示为

（c）

a、4克b、8克c、16克d、32克

4、假定生产一双皮鞋的社会必要劳动时间的4小时，售出收入60

元，某一生产者率先提高劳动生产率一倍，在其他条件不变的情况

下，他用4小时生产同样的皮鞋，售出后收入是（d）

a、30元b、60元c、90元d、120元

5、某国07年生产m商品10亿件，价值总