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AI专题人工智能教学，这些资源一定要收藏

2017版《普通高中信息技术课程标准》与旧版本相比大幅增加了

人工智能内容的比重。目前，高中人工智能教学处于起步阶段，如何

选择人工智能资源用于教学，是当前教学亟待探索解决的问题，笔者

就此谈一些教学工作体会。

精选体验式资源，推进AI教学

教学资源是一切能用于教育教学的物质条件、自然条件、社会条

件以及媒体条件。本文所指的体验式教学资源主要指在线资源，这种

资源易搜集，也能使学生体验AI技术、激发学习兴趣。

目前一线教师容易获取的在线体验教学资源主要有以下3种：在

线微视频、具有AI功能的APP和微信小程序。

1.在线微视频

在网上寻找专业团队制作的在线微视频教学，有助学生准确迅速

了解AI基础知识。如华东师大出版社《人工智能基础（高中版）》第

一章第二节“光辉岁月”中有关图灵测试的知识，选择KnowingAI团

队制作的“图灵测试——机器会思考吗？”视频，一分钟就能阐释清

楚图灵测试基本原理。又如第五章“冰雪聪明：看懂视频的引入，利

用“一分钟看懂计算机视觉”KnowingAI微视频，能帮助学生快速了

解图像分类、物体检测、语义分割、视频分析四种计算机视觉核心概