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2024年七年级上学期地理教学计划

一、教学目标

1.了解地球的基本知识，包括地球的形状、大小、地理位置

等。

2.了解地球上的陆地和海洋分布情况，掌握七大洲和五大洋

的名称和位置。

3.知道地球上的各种自然地理景观，如山脉、河流、湖泊、

草原等，并了解其形成原因和特点。

4.掌握地球上的气候带分布情况和造成气候差异的原因。

5.了解地球上的人口分布情况，并初步了解人口迁移和人口

密度变化的原因。

二、教学内容

1.地球的基本知识

1.1地球的形状、大小、地理位置等基本知识介绍。

1.2地球的自转和公转运动。

1.3地球上的经线和纬线。

2.世界地图及洲际划分

2.1世界地图的绘制和解读。

2.2七大洲和五大洋的名称、位置、特点和自然地理景观。

3.地球上的陆地和海洋

3.1陆地的分布情况和特点。

3.2海洋的分布情况和特点。

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4.地球上的自然地理景观

4.1山脉：喜马拉雅山脉、安第斯山脉等。

4.2高原：青藏高原、澳大利亚高原等。

4.3平原：亚洲大草原、北美大平原等。

4.4河流：尼罗河、亚马逊河等。

4.5湖泊：美国五大湖、东非大湖等。

5.地球上的气候

5.1气候带的概念和分布情况。

5.2气候带差异的原因。

6.地球上的人口分布

6.1人口的分布情况和特点。

6.2人口迁移和人口密度变化的原因。

三、教学方法

1.讲授法：通过课堂讲解，向学生传授地理知识，进行概念

的说明和解释。

2.实践活动：组织学生进行实地考察，如参观博物馆、地理

景点等，以加深对地理知识的理解和实际应用能力。

3.问题探究法：提出问题，引导学生自主学习和发现，培养

学生的独立思考和解决问题的能力。

4.多媒体辅助教学：借助多媒体设备，通过图像、动画等形

式展示地理知识，使学生更直观地理解和掌握。

四、教学时数的安排

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本教学计划的教学时数为40课时。具体教学安排如下：

第一周：介绍地球的基本知识，包括形状、大小、地理位置

等（2课时）。

第二周：学习地球的自转和公转运动，地球上的经线和纬线

（2课时）。

第三周：学习世界地图的绘制和解读，七大洲和五大洋的名

称、位置、特点和自然地理景观（4课时）。

第四周：学习陆地和海洋的分布情况和特点（2课时）。

第五周：学习山脉的形成原因和特点（2课时）。

第六周：学习高原和平原的形成原因和特点，河流和湖泊的

分布情况（4课时）。

第七周：学习气候带的分布情况和形成原因（4课时）。

第八周：学习人口的分布情况和特点，人口迁移和人口密度

的变化原因（4课时）。

第九周：复习巩固知识，进行小结（1课时）。

第十周：进行期中考试（1课时）。

五、教学评价

1.通过课堂练习、作业和小测验等形式，对学生的学习情况

进行评价。

2.定期进行作业和测验，检查学生对地理知识的掌握程度。

3.课堂讨论和小组活动，参与度和表现及时给予评价和指

导。

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4.期中考试和期末考试，对学生的综合能力进行综合评价。

六、教学资源

1.校内地理教室和实验室设备。

2.教学参考书籍和资料。

3.多媒体设备和电子教案。

4.互联网和其他相关的地理教学资源。

以上就是本教学计划的主要内容和安排，希望通过本学期的

地理教学，学生们可以对地球和地理有更深入的了解，并在实践

中培养解决问题和分析问题的能力。

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