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2024春一年级数学下册三生活中的数第1课时数花生教案北师大版.docVIP

2024春一年级数学下册三生活中的数第1课时数花生教案北师大版.doc

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    三生活中的数

    第1课时数花生

    教学目标

    1.学问与技能:经验从实际情境中抽象出数的过程,会数,会读100以内的数。

    2.过程与方法:在多样化的数数活动中,感受数数的乐趣。

    3.情感看法与价值观:通过数数培育数感,培育学生的发散思维实力。

    教学重点

    会认、会读、会数100以内的数。

    教学难点

    能用不同的数数方法数出数量在100以内的物体个数。

    教法

    讲授法

    学法

    合作探究、练习

    教学打算

    花生

    课时支配

    1课时

    教学过程

    一、创设情境,导入新课

    今日老师带来了一样东西(出示装有花生的盒子),知道里面是什么吗?引导学生猜一猜,使学生明确盒子里装的是花生。

    那么,我们

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