统编版语文二年级上册《5 玲玲的画》 课件.pptx

5玲玲的画

大家好，我叫玲玲，我喜欢画画！情境导入

1.自由朗读课文，做到声音洪亮，读准字音，读通句子。2.这篇课文一共有几段？边读边标清段落。初读课文

línɡxiánɡfúpínɡjiǎnɡ玲详幅评奖cuīzānɡshāngbàolìnɡ催脏伤报另jílǎnbìnɡzāokěn及懒并糟肯认读会认字

líng玲玲王字旁的字一般与玉有关，表示非常珍贵、美好的事物。“令”表示读音。ling

详换一换的方法来记忆：“样”的木字旁换成讠字旁。幅在文中是量词。

zànɡzānɡ我不小心把颜料洒到了地上，妈妈一回到家看到家里脏（）乱的情景，心脏（）肯定会受不了。多音字

1.没精打采的样子。（）2.整理；整顿。（）3.认真仔细地看。（）4.因为时间短促，无法顾及或赶上。（）②③①词语解释①端详②收拾③懒洋洋④来不及④

报伤另并糟肯脏及懒催奖评幅详玲我会画画

生字我会写

左窄右宽，右半部分的长横要穿插到左半部分偏旁中间。书写指导píng

bào左窄右宽，右半部分要先写横折钩，再写竖，横撇的起笔靠近中心点，收笔在竖画末端上一点。

ná上下两个部分都要写得扁一些，“手”的第一笔写在横中线下侧。

自由朗读课文，整体感知课文内容，了解课文讲了一件什么事。再读课文

起因经过结果画弄脏了画了一只小花狗事情的三要素画更好了

玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。齐读第1自然段，想一想：“得意地端详”是什么意思？仔细地看。这里“详”读轻声。

同桌互相交流：玲玲最后画了一幅什么样的画呢？这幅画有多美呢？

玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。

画中，玲玲细致地描绘了家中的一角：阳光透过窗户洒在地板上，窗台上摆放着几盆绿植，墙上挂着几幅家庭照片，角落里还有一张舒适的沙发和一张小茶几。这些细节不仅展现了玲玲对家中环境的观察和理解，也表达了她对家庭的热爱和珍惜。

明天玲玲就要拿这幅画去参加评奖了，你们认为她能得奖吗？《我家的一角》

玲玲对自己的作品感到非常满意，她仔细端详着每一个细节，心中充满了成就感。她相信，这幅画不仅展现了她的绘画技巧，也传递了她对生活的热爱和感悟。明天，这幅画将参加学校的绘画评奖活动，玲玲对此充满期待。

对于明天的评奖，玲玲既兴奋又紧张。她希望自己的作品能够得到评委的认可和喜爱，同时也渴望通过这次比赛提升自己的绘画水平。无论结果如何，玲玲都为自己的努力和创作感到自豪。

读2-4自然段，思考：玲玲的心情发生了什么变化？平舌音，催促的意思。“玲玲,时间不早了，快去睡吧!”爸爸又在催她了。就在这时候，水彩笔啪的一声掉到了纸上，把画弄脏了。玲玲伤心地哭了起来。平舌音。就是不干净的意思。“啪”要读得响而短。伤心

就在玲玲准备收拾画具时，一支水彩笔突然从她手中滑落，“啪”地一声掉到地上。笔尖触碰到画作，鲜艳的色彩瞬间在画纸上晕染开来，破坏了画中一处原本完美的细节。玲玲看着被弄脏的画作，心中一紧，眼泪不由自主地涌了出来，“哇”地一声哭了起来。

联系上下文可以更好的体会人物心情变化，请用上表示心情变化的词语把这件事的起因讲一讲。得意得意伤心伤心

朗读5-6自然段，找一找：玲玲不小心把画弄脏的时候，爸爸和玲玲说了什么？“怎么了，玲玲？”爸爸放下报纸问。“我的画弄脏了，另画一张也来不及了。”指赶上、达到。着急重读：弄脏、来不及。

“怎么了，孩子？”爸爸放下报纸问。“我的画脏了，另画一张也来不及了。”爸爸仔细地看了看，说：“别哭，孩子。在这儿画点什么，不是很好吗？”玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。

爸爸仔细看了看被弄脏的画，温和地说道：“别哭，孩子。在这儿画点什么，不是很好吗？”他的语气中充满了鼓励和信任。爸爸的话让玲玲稍稍平静下来，她开始思考如何将这个意外变成一次创作的机会。

玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。在爸爸的指导下，玲玲是怎么做的？用横线画出相关语句。

玲玲拿起画笔，思索片刻后，在水彩笔弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上，显得格外生动和可爱。这个创意不仅巧妙地掩盖了污渍，还为画作增添了一份生活气息和趣