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专题10任务型阅读解题技巧
题型概述
对于中考考生来说做“任务型”这样的题目时,普遍觉得不难,而考试结果一出来,却发现得高分的不多,原因就在于这种题型不仅要求考生读懂文章,还要求同学们用自己的语言简练的回答有关问题;既考查了学生的阅读理解能力,也考查了大家的英语表达能力和概括能力,另外,对回答的拼写、语法的正确性的要求,使得做简答题有一定的难度。再加上解答这样的题型几乎没有猜题的技巧可言,也从某种意义上加大了做题的难度。要想取得较好的成绩,对于题型的研究,好的解题步骤和技巧是非常重要的。任务型阅读即根据短文内容回答问题是阅读理解的一道重要题型。此题为5个问题,问题设计一般比较简单,多数考题针对文章中的事实细节,答案都能在原文中找到出处。最后一个问题通常为开放性题目,往往需要概括文章主旨要义。
解题步骤
1看任务:略读任务记住任务
2看文段:略读文段首尾句、段----带着任务细读---在文段中做标记定位--对比文段中标记处和对应任务
常见题型
1信息查找题:1.解题关键:根据问题查找定位信息。
常用方法:带着问题有意识地在关键处做标记
2信息转换题:解题关键:根据问题查找定位信息,加工分析并转换成另一种表达方式。常见的转换方式有:词性转换,词汇转换,句型转换
3信息归纳题:解题关键:根据问题查找定位信息,找共性的东西,归纳概括出最佳答案。
方法技巧
技巧一:由一般疑问句引出的判断题解题技巧
以be动词、助动词、情态动词为句首,句末有问号(?)的句子。要用yes和no回答的句子.例如:
Dotheydotheirhomeworkafterschool?
be动词:am,is,are,was,were
助动词:do,does,did,will,have,has
情态动词:can,may,must,could,should,would
技巧二:由选择疑问句引出的判断题解题技巧
提出两种或两种以上的情况,要求选择一种情况回答,这种问句叫做选择疑问句,选择疑问句的两种或两种以上的情况用or连接,回答时不能用yes或no。
1.一般选择疑问句句型:一般疑问句+or+被选择的情况?
--Areyouateacherorastudent?---Imastudent.
技巧三:由特殊疑问句引出的判断题解题技巧
特殊选择疑问句句型:特殊疑问句+AorB?/A,BorC?
----WhenwillheleaveforLondon,todayortomorrow?----Tomorrow.
特殊疑问句是以特殊疑问词为句首,句末有问号的句子。特殊疑问词包括Who(人物)、Where(地点)、When(时间)、What(事件)、Why(原因),which(哪个),whose(谁的),whom(who的宾格形式)How(方式)和由基本疑问词变化的疑问词。
例如:由what增加的whattime/whatday/whatkind/whatcolor/whatshape/whatlength
由how变化的howlong/howsoon/howoftenhowold/howfar/howmany/howmuch
特殊疑问句解题技巧:
回答特殊疑问句较为复杂,要注意问题与回答在形式上的对应。
(1)问目的,就应当用for短语,todo不定式短语等来回答;
(2)问原因,就应当用becauseof短语或because从句来回答;
(3)问方式,就应当用Bydoing来回答;
(4)问时间、地点时,答语中不要忘记介词。
(5)提问词是what只能用完整句子、名词或名词性短语、名词性从句(多为宾语从句)来回答;
技巧四:最后一题提问类型
What’sthemainideaofthepassage?
Whatarethemainpointsabout...inthispassage?
Whatcanyoulearnfromthepassage?
Whatdoesthewriterwanttotellus?
Whatarethepurposesof……?
1.要点通常包括两个或多于两个。
2.抓住文章的结构,要关注语篇结构(总-分、分-总、总-分-总),组织语言时要避免使用不熟悉的句型、词汇或短语,尽可能用原文中的关键词语回答问题,但不能照抄原句,要对原文进行总结归纳。
概括大意回答方式:记住这些有用的句型:
It’s(about)…
It’s(about)what+主语+谓语,how+主语+谓语
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