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核心素养对学生学习方式的促进机制教学研究课题报告
目录
一、核心素养对学生学习方式的促进机制教学研究开题报告
二、核心素养对学生学习方式的促进机制教学研究中期报告
三、核心素养对学生学习方式的促进机制教学研究结题报告
四、核心素养对学生学习方式的促进机制教学研究论文
核心素养对学生学习方式的促进机制教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着教育改革的深入推进,核心素养已成为我国教育发展的核心概念。核心素养的培养旨在使学生具备适应未来社会发展的关键能力和品质,而学生的学习方式是核心素养培养的重要途径。近年来,教育研究者对学生学习方式的探讨逐渐深入,但关于核心素养对学生学习方式的促进机制的研究尚不
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