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2024年自考-自考专业(学前教育)-学前教育考试历年真题常考点试题带答案

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第1卷

一.单选题(共15题)

1.中班幼儿社会性教育的重点应放在()。

A.培养集体责任感方面

B.解决同伴交往问题

C.建立亲子依恋关系

D.建立常规方面

2.我国传统教育的最高目标是（）

A.道德完善

B.智力发展

C.体质增强

D.审美发展

3.个体社会化反映了()。

A.个体与学校的关系

B.个体与家庭的关系

C.个体与社会的关系

D.个体与教育的关系

4.美国的“提前开端计划”是()。

A.1963年颁布的

B.1964年颁布的

C.1965年颁布的

D.1966年颁布的

5.让儿童扮演站岗的哨兵，结果发现，孩子们竟能原地不动地“守卫”很长时间，这在平时是绝对不可能的这里用的训练方法是()。

A.环境体验法

B.行动操作法

C.角色扮演法

D.移情法

6.家长根据儿童的年龄特点选择玩具，四、五岁儿童的玩具主要是()。

A.练习手的抓握和带响的可活动的玩具

B.练习行走和手的操作的玩具

C.发展智力的和练习手的技能的玩具

D.成型的玩具和一些文字、数字的材料等

7.在课程系统运作发展过程中收集课程各个要素的相关材料，加以科学分析判断，以此调整和改进课程方案，使正在运行中的课程更为完善的一种评价方式是()。

A.形成性评价

B.诊断性评价

C.总结性评价

D.终结性评价

8.学前教育目标具有前瞻性，要求学前教育目标能()。

A.预见儿童发展的阶段

B.预见教育发展的趋势

C.预见教育活动的结果

D.预见社会新的要求

9.在教育实践中培养儿童学会依靠自己的经验和能力进行活动，这是（）

A.保教结合原则

B.独立性原则

C.综合性原则

D.启蒙性原则

10.杜威在批判旧教育的过程中提出()思想，也就是说，是在“破旧”中“立新”的。

A.游戏是生命的镜子

B.儿童中心主义

C.归于自然

D.绅士教育

11.婴儿时期大脑皮质功能发育不够成熟，神经活动过程中兴奋与抑制不平衡，易兴奋，也易疲劳，对长期的刺激耐受力小，注意力很难持久，在从事某种活动后，大脑皮质的相应区域将由兴奋转入抑制，出现疲劳。因此，幼儿教师在安排幼儿一日生活时，应注意()。

A.形成动力定型

B.保证劳逸结合

C.保证睡眠时间

D.保证饮食营养

12.学前教育要重点为对幼儿进行()。

A.汉语拼音教育

B.识字教学

C.钢琴教学

D.社会适应性的准备

13.在教育过程中，教育者和受教育者的关系是（）

A.矛盾的对立面

B.主体和客体的关系

C.相互依存的统一体

D.主动和被动的关系

14.家庭的生活方式和生活内容指的是（）

A.家庭气氛

B.家庭结构

C.家庭经济

D.家庭文化

15.幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿全面、和谐地发展是指()原则。

A.幼儿参与性

B.发展适宜性

C.开放性

D.环境与教育目标的一致性

二.多选题(共10题)

1.课程内容组织方式主要有（）

A.分科课程

B.游戏课程

C.核心课程

D.活动课程

2.幼儿园教育的原则有（）

A.保教结合的原则

B.以游戏为基本活动的原则

C.教育的活动性和活动的多样性原则

D.发挥一日活动整体教育功能的原则

3.儿童美感发展过程大致经历的阶段有（）

A.无意识反应

B.有意识反应

C.模仿表现

D.有意识表现

4.科学研究是运用科学的方法，揭示某一领域里事物的本质，探索其发展规律的认识过程，具有()等特点。

A.理论性

B.客观性

C.系统性

D.创造性

5.幼儿的结构游戏按技能分有（）

A.排列

B.粘合

C.穿孔

D.编织

6.正文又称本论，是学术论文的主体，包括（）

A.论点（论题）

B.论据

C.论证

D.论述

7.表演游戏的种类包括（）

A.幼儿表演

B.桌面表演

C.影子戏

D.木偶戏

8.属于陈鹤琴课程编制的十大原则有的（）

A.大众性

B.儿童性

C.娱乐性

D.言语性

9.幼儿园教学的组织形式主要有（）

A.游戏教学

B.集体教学（上课）

C.分组教学

D.个别教学

10.幼儿园常用的口授法有（）

A.谈话与讨论

B.讲解与讲述

C.讲演与表演

D.谈论与交流

三.判断题(共8题)

1.体重超过同年龄、同身高标准体重的30%～39%为轻度肥胖。

2.由于神经、内分泌及遗传疾病引起体重超过正常标准，医学上称之为继发性肥胖。

3.晨检时保育员应该做好辅助工作。

4.幼