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《第20课“百花齐放”“百家争鸣”》同步训练(答案在后面)
一、单项选择题(本大题有16小题,每小题3分,共48分)
1、以下哪位历史人物在1956年提出了“百花齐放、百家争鸣”的方针?
A.毛泽东
B.周恩来
C.刘少奇
D.陈云
2、以下哪项不属于“百花齐放、百家争鸣”方针的内涵?
A.鼓励不同学派、不同风格的学术研究
B.鼓励艺术家自由创作
C.鼓励批评和自我批评
D.鼓励政治批判
3、1956年,毛泽东在中共中央政治局扩大会议上提出了“百花齐放、百家争鸣”的方针。这一方针的提出,主要是基于以下哪项考虑?
A.发展社会主义文化事业,提高人民生活水平
B.调整文艺政策,繁荣文学艺术创作
C.促进学术思想交流,推动科学文化进步
D.加强思想教育,提高人民的思想觉悟
4、在“百花齐放、百家争鸣”方针的指导下,我国文学艺术事业取得了哪些成就?
A.繁荣了文学艺术创作,涌现出一大批优秀作品
B.推动了学术研究,提高了学术水平
C.促进了思想解放,增强了人民的思想觉悟
D.加强了对外文化交流,提升了国际地位
5、1956年,毛泽东提出了“百花齐放,百家争鸣”的方针,这一方针的主要目的是?
A.推动社会主义文化建设
B.促进学术繁荣,发展科技
C.打破旧的思想束缚,解放思想
D.增加就业机会,稳定社会
6、在“百花齐放,百家争鸣”的方针指导下,以下哪项活动不属于学术界的“百家争鸣”?
A.1957年,钱学森发表《论物理学的几个基本问题》
B.1956年,郭沫若发表《关于文学艺术工作的意见》
C.1957年,鲁迅逝世,各地举行纪念活动
D.1957年,周海婴发表《关于社会主义文化建设的几点思考》
7、1956年毛泽东在中共中央政治局扩大会议上提出的“百花齐放、百家争鸣”的方针,主要目的是:
A.推动社会主义建设
B.反对封建主义和资本主义思想
C.促进文艺和科学的发展
D.扩大党内民主
8、下列关于“双百”方针的历史意义的表述,不正确的是:
A.推动了我国社会主义文化事业的繁荣
B.为我国社会主义建设提供了丰富的精神食粮
C.使我国在国际上树立了良好的形象
D.促进了我国科学技术的快速发展
9、《第20课“百花齐放”“百家争鸣”》中,下列哪一事件标志着“百家争鸣”的结束?
A.汉武帝罢黜百家,独尊儒术
B.秦始皇焚书坑儒
C.汉武帝设立太学
D.儒家思想成为唯一官方学说10、《第20课“百花齐放”“百家争鸣”》中,下列哪一学派主张“道法自然”?
A.儒家
B.道家
C.法家
D.墨家
11、1956年,毛泽东在中共中央政治局扩大会议上提出“百花齐放”的方针,其目的是什么?
A.打破文艺界的旧传统,推动文艺创作多样化
B.鼓励学术界的自由讨论,促进科学文化的发展
C.扩大对外文化交流,提高国际地位
D.缓解政治紧张,巩固新中国的社会稳定
12、在“百家争鸣”的背景下,下列哪项活动最能体现学术界的自由讨论?
A.1956年,钱学森发表《关于科学方法问题的探讨》
B.1957年,毛泽东在最高国务会议上发表《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
C.1958年,全国人民代表大会通过《中华人民共和国宪法》
D.1959年,中国科学院成立“自然科学史研究室”
13、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》报告的发表标志着中国社会主义建设进入了一个新的阶段,这个阶段的特点是:
A.全面开展社会主义建设
B.百花齐放,百家争鸣
C.突破苏联模式,走自己的路
D.对外开放,进入改革开放新时期
14、以下哪项不是“双百”方针的内涵:
A.百花齐放
B.百家争鸣
C.民族区域自治
D.科学技术是第一生产力
15、在“百花齐放”“百家争鸣”的背景下,以下哪项不属于文学艺术领域的成就?
A.鲁迅的《阿Q正传》
B.茅盾的《子夜》
C.艾青的《我爱这土地》
D.鲁迅的《狂人日记》
16、以下哪项不是“百家争鸣”时期哲学思想的代表?
A.孔子的儒家思想
B.道家的老庄思想
C.法家的韩非子思想
D.墨家的墨子思想
二、非选择题(本大题有4小题,每小题13分,共52分)
第一题:
分析以下材料,并回答问题。
材料一:1956年,毛泽东在中国共产党第八次全国代表大会上提出:“艺术上不同的形式和风格可以自由发展,科学上不同的学派可以自由争论。利用行政力量,强制推行一种风格,一种学派,禁止另一种风格,另一种学派,是完全错误的。”
材料二:1957年,毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中指出:“百花齐放、百家争鸣的方针,是促进艺术发展和科学进步的方针,是促进我国的社会主义文化繁荣的方针。”
根据材料一,简述“百花齐放、百家争鸣”的提出背
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