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建筑安全主题班会教案设计方案

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建筑安全主题班会教案设计方案

建筑安全主题班会教案设计方案

一、活动目标

1.通过对建筑安全问题的探讨，增强学生安全意识，使学生了解建筑安全基本常识。

2.学会发现安全隐患，并能实施整改。

3.培养学生的安全责任感，以及关注安全、热爱生命的情感。

二、活动准备

1.搜集有关建筑安全事故的案例，并制作宣传板。

2.安排活动场地，准备所需道具。

三、活动对象

面向全体学生，针对学生实际生活环境的建筑安全问题进行探讨。

四、活动时间

45分钟。

五、活动过程

（一）导入新课，激发兴趣。

教师：同学们，你们每天上学、放学都要在建筑环境——如学校、住宅小区、道路等设施——中活动，这些设施的设计是否合理、管理是否得当，都直接影响到我们的生命安全。今天，我们召开这个主题班会，就是讨论有关建筑安全的问题。大家先来看一段视频资料。

（播放一段有关建筑安全事故的新闻报道）

教师：看完这段视频，你心里有什么感受？你对哪些方面最担心？

学生自由发言，如：楼梯是否畅通、走廊上是否堆放杂物、有没有损坏楼梯扶手的情形、有没有损坏门窗的情形、发生火灾怎么办、有没有在通道上乱写乱画等等。

（二）小组发言，展示成果。

由四名学生组成的小组分别代表四个小组相继发言，阐述他们的观点和看法。其他同学和老师可作点评和补充。内容可涉及：楼道安全、消防安全、用电安全、饮食安全等各个方面。也可让同学轮流上台发言，锻炼其表达能力。

（三）合作探究，提出建议。

教师：这些安全隐患是不是都很小或者很容易发现？为什么有些同学不能自觉遵守呢？如果你觉得这些安全问题很严重的话，你想对这些同学们提出什么建议？你有没有一些切实可行的改进这些问题的措施呢？现在就请大家在小组里进行讨论。

学生分小组讨论，互相说说自己对这些问题的具体解决办法以及对其他同学提出的相关建议。然后再派代表上台发言。发言尽量从实际出发，有可行性，避免“假大空”的口号。教师也可在台上给予补充和完善，对于确实可行的建议和措施还要予以当堂表扬和鼓励。

（四）联系实际，深入探讨。

教师：在我们学校或者在我们小区内有没有存在安全隐患的问题？请同学们举例说明。教师也举例说明，并对学生提出的建议和措施予以肯定和鼓励，同时也可提出一些切实可行的改进办法。由具体到一般，由部分到整体，使学生更深刻地认识到建筑安全的重要性，以及如何去注意和防范这些问题的发生。避免空洞说教，使活动更具针对性和实效性。

（五）课堂小结。（见以下范例）

范例：通过今天的班会活动，同学们都意识到了校园里原来有这么多的小小的“不安全因素”，如果不注意就可能发生事故。因此我们要时刻提醒自己注意安全。希望在座的每一位同学今后要严格遵守安全规则，时刻注意自己身边是否存在安全隐患。只有这样才能平平安安地度过每一天！

六、活动延伸（课后作业）

以小组为单位写一篇关于身边建筑安全隐患的作文，提出改进措施及建议。要求内容具体，切实可行，具有可操作性。字数不少于600字。

建筑安全主题班会教案设计方案

一、教学目标：

1.让学生了解建筑安全的重要性，认识到安全是建筑行业生存和发展的基础。

2.让学生掌握一些基本的建筑安全知识，学会在紧急情况下采取正确的应对措施。

3.培养学生的自我保护意识和团队协作精神。

二、教学对象：

建筑工地上的工作人员及学生代表

三、教学准备：

1.准备相关案例和图片，以生动形象的方式展示建筑安全知识。

2.准备一些小道具，如安全帽、安全绳等，以增强学生的感性认识。

3.确定班会时间和地点，通知学生参加。

四、教学内容：

1.建筑安全重要性讲解：通过案例和图片，让学生了解建筑安全对建筑行业的重要性，以及不遵守安全规定可能带来的严重后果。

2.建筑安全知识普及：

a.施工安全：讲解施工现场的安全规定，如佩戴安全帽、禁止高空抛物等。同时介绍一些施工现场常见的安全隐患及应对措施。

b.机械设备安全：介绍建筑机械的使用注意事项，如吊车、搅拌机等设备的正确操作方法及安全保护措施。

c.消防安全：展示灭火器等消防器材，讲解如何正确使用这些器材进行灭火，以及在火灾发生时如何逃生。

d.劳动保护：讲解建筑工人需要穿戴的安全防护用品，如安全帽、防尘口罩、防滑鞋等，以及如何正确选择和使用这些防护用品。

e.安全教育：通过游戏、互动等形式，让学生了解如何在紧急情况下进行自我保护，如何协助他人进行急救等。

3.团队协作精神培养：强调建筑工作需要团队协作精神，让学生了解在施工中如何与他人合作，如何处理团队内部矛盾，以提高工作效率和安全性。

4.安全意识强化：通过小组讨论等形式，让学生反思自己在日常生活中是否注意