2023版小学阶段信息技术课程的义务教育标准.pdf

2023版小学阶段信息技术课程的义务教

育标准

引言

本文档旨在介绍2023版小学阶段信息技术课程的义务教育标

准。该标准旨在帮助小学生掌握基本的信息技术知识和技能，培养

他们的信息素养，并为其未来研究和生活提供必要的支持。

目标

1.培养学生对信息技术的兴趣，激发他们的创造力和创新精神。

2.培养学生正确、安全、有效地使用信息技术的能力。

3.培养学生的信息素养，使他们能够理解和评价信息的真实性、

有效性和可靠性。

4.培养学生的团队合作和沟通能力，使他们能够在信息技术应

用中有效地与他人合作。

5.培养学生的问题解决能力和创新思维，使他们能够应对信息

时代的挑战。

内容

1.信息技术基础知识

-计算机硬件和软件的基本概念和原理

-常见的操作系统和应用软件的使用方法

-信息技术的发展历程和前沿技术的了解

2.信息技术应用

-基本的办公软件使用，如文字处理、表格处理和演示文稿制

作

-网络资源的搜索和利用，包括互联网的基本概念和使用方法

-多媒体技术的基本操作和创作，如图片处理和简单动画制作

3.信息技术伦理与安全

-了解信息技术的伦理和法律规定，培养正确使用信息技术的

道德意识

-研究个人信息保护和网络安全的基本知识和技能

-培养学生对网络信息的辨别和评价能力，防范网络谣言和不

良信息

4.信息技术创新与创业

-培养学生的创新思维和创造能力，鼓励他们提出和实现创新

项目

-引导学生了解信息技术创业的基本知识和技能，培养他们的

创业意识

教学方法

1.经验分享和案例分析：通过实际案例和经验分享，激发学生

的研究兴趣和创新思维。

2.实践操作和项目驱动：通过实际操作和项目实践，培养学生

的动手能力和问题解决能力。

3.合作研究和团队项目：通过团队合作研究和项目实践，培养

学生的合作和沟通能力。

4.讨论和演示展示：通过讨论和演示展示，培养学生的表达能

力和批判思维。

评价方式

1.日常表现评价：根据学生的课堂表现、作业完成情况和参与

度进行评价。

2.项目实践评价：根据学生在实际项目中的表现和成果进行评

价。

3.考试评价：根据学生在考试中对基础知识和技能的掌握情况

进行评价。

结论

2023版小学阶段信息技术课程的义务教育标准旨在培养小学生

的信息技术能力和信息素养，为他们未来的研究和生活提供支持。

通过系统的教学内容、多样化的教学方法和科学的评价方式，帮助

学生全面发展和适应信息社会的需求。