人教版(部编)初中语文七下第三单元第一课《阿长与山海经》优秀教案.pdfVIP

人教版（部编）初中语文七下第三单元第一课《阿长与山海经》优秀教案

《阿长与〈山海经〉》教学设计

张家口市万全区第三初级中学段丽英

教学目标

1．读懂阿长，体会童年的“我”和成年的“我”对阿长的情感。

2．学习选取典型事例详略得当地安排材料，体会细节描写作用。

3．理解重要语句深刻含义的理解，深度把握主题。

4．学习体会本文先抑后扬、抑中有扬的写作手法。

能力目标

1.提高观察生活，感悟生活的能力。

2.掌握文中出现的重点字词，达到会读、会写、会用。

3.能自主发现问题，提出问题，合作解决文章理解上的疑难，提高问题能力

情感态度与价值观

深入领会作者对阿长的感情，建立朴素的阶级意识，热爱劳动人民。

教学重点

1．读懂阿长，体会童年的“我”和成年的“我”对阿长的情感。

2．理解重要语句深刻含义的理解，深度把握主题。

3．学习体会本文先抑后扬、抑中有扬的写作手法。

教学难点

1.体会成年的“我”对阿长的情感。

2.理解重要语句深刻含义，深度把握主题。

教学流程

一、联系旧知、设疑导入：

联系上学期学过鲁迅先生的一篇散文《从百草园到三味书屋》——美女蛇的故事

故事的讲述者是谁？——长妈妈。