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大班环保主题活动方案

一、活动背景

环保意识的养成是现代社会教育的重要任

务之一。而大班幼儿正处于敏感期，他们对

环境的感知能力强，对事物的好奇心也旺盛。

因此，在幼儿园大班阶段，开展以环保为主

题的活动，是培养幼儿环境意识、培养幼儿

环保行为的有效途径之一。

二、活动目标

1.培养幼儿的环境保护意识，让幼儿明白

环境对人类的重要性；

2.培养幼儿的环保责任感和主动参与意识，

激发其积极参与环保行动的热情；

3.培养幼儿的环保行为习惯，从小事做起，

从身边小事开始保护环境；

4.培养幼儿的环境教育意识，通过亲身体

验，培养对大自然的尊重与热爱。

三、活动内容

1.环保知识讲座

邀请环保专家或相关组织的人员来幼儿园，

给大班幼儿进行环保知识的讲座。通过图文

并茂的讲解，幼儿能够了解垃圾分类、节约

用水、节约用电、植树造林等环保知识。讲

座内容要生动有趣，通过小故事、互动问答

等方式，引起幼儿的关注和兴趣。

2.环保主题游戏

开展一系列环保主题的游戏，如“垃圾分

类大作战”、“环保小卫士”等。通过游戏

的方式，让幼儿在娱乐中学习，加深对环保

知识的理解，同时培养幼儿的合作意识和团

队精神。

3.制作环保手工

在活动中指导幼儿制作环保主题的手工作

品，如废物利用手工、纸张回收手工等。通

过亲身动手制作的过程，让幼儿深入了解废

物再利用的重要性，培养他们的创造力和动

手能力。

4.观察大自然

定期带领幼儿外出，观察大自然的美丽与

变化。通过亲身接触大自然，让幼儿感受到

大自然的伟大与美妙，增强对大自然的保护

意识。

5.亲子参与

开展环保主题的亲子活动，让家庭和幼儿

园形成合力。幼儿和家长一起制作环保手工、

做垃圾分类试验等，促进家长对环保教育的

重视，提高家庭的环保意识。

四、活动方案

1.活动时间：每周一次，持续3个月。

2.活动地点：幼儿园内外，包括教室、操

场、校园周边环境等。

3.活动人员：包括专家讲师、幼儿园老师、

幼儿家长等。

4.资源准备：准备与环保主题相关的资料、

手工材料等。

5.活动安排：

(1)第一周：环保知识讲座；

(2)第二周：环保主题游戏；

(3)第三周：制作环保手工；

(4)第四周：观察大自然；

(5)第五周：亲子参与活动；

(6)以后每周轮换进行以上五种活动。

五、活动评估

活动结束后，进行活动效果的评估。根据

幼儿的参与情况、环保行为的改变等，进行

评估和总结。评估结果可作为今后环保活动

的改进依据，并向家长和教师进行反馈和宣

传。

六、结语

大班幼儿环保主题活动方案的目的是培养

幼儿的环境保护意识和环保行为习惯，通过

知识讲解、游戏、手工制作、观察大自然等

活动方式，引导幼儿身体力行地参与到环保

行动中。希望通过这样的活动，让幼儿从小

培养起环保意识，为保护地球家园尽一份力

量。