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2024年幼小衔接优秀教案
幼小衔接优秀教案1
活动目标
1、了解古代造纸的工序,尝试造纸,体验制作再生纸来的快乐。
2、通过活动,进一步提高观察能力、动手操作能力。
活动准备:
1、幼儿用书
2、桶、废旧纸张、水、胶水、橡胶手套、塑料板、纱网、木棒。
活动过程:
1、导入活动
(1)师:纸是谁发明的?它属于我国几大发明之一?
(2)纸由哪些材料做成?
小结:蔡伦发明了造
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