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2024年八年级下信息技术全册教案专业版

一、教学内容

本节课选自2024年八年级下信息技术全册教材第四章《数据库的

应用》第二节《查询与统计》。教学内容主要包括：数据库查询的基

本概念、查询的基本操作、统计功能的使用以及综合应用。

二、教学目标

1.理解数据库查询的基本概念，掌握查询与统计的操作方法。

2.能够运用所学知识，独立完成数据库查询与统计的任务。

3.培养学生的数据分析能力和解决问题的能力。

三、教学难点与重点

教学难点：数据库查询与统计的综合应用。

教学重点：查询的基本操作、统计功能的使用。

四、教具与学具准备

教具：多媒体教学设备、投影仪。

学具：计算机、教材、学习资料。

五、教学过程

1.导入新课：通过展示一个与学生生活相关的实践情景，引出数

据库查询与统计的重要性。

2.知识讲解：

a.讲解数据库查询的基本概念，引导学生了解查询的用途和

作用。

b.演示查询的基本操作，让学生跟随操作，加深理解。

c.介绍统计功能的使用，通过实例讲解，让学生掌握操作方

法。

3.例题讲解：结合教材例题，详细讲解查询与统计的操作步骤，

帮助学生巩固所学知识。

4.随堂练习：布置几道与例题类似的练习题，让学生独立完成，

及时检验学习效果。

5.答疑解惑：针对学生在练习过程中遇到的问题，进行解答，确

保学生掌握查询与统计的方法。

6.综合应用：布置一个综合性的实践任务，要求学生运用所学知

识，完成数据库查询与统计。

六、板书设计

1.《数据库的应用——查询与统计》

2.内容：

a.查询的基本概念

b.查询的基本操作

c.统计功能的使用

d.综合应用

七、作业设计

1.作业题目：

1)查询学生的姓名、性别、年龄。

1)统计各科成绩的平均分、最高分和最低分。

2)统计男女生各科成绩的平均分。

2.答案：

a.查询结果如下：

1)学生姓名、性别、年龄列表。

b.统计结果如下：

1)各科成绩的平均分、最高分和最低分。

2)男女生各科成绩的平均分。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：本节课通过实践情景引入、例题讲解和随堂练习，使学

生掌握了数据库查询与统计的基本操作。但在综合应用环节，部分学

生操作不够熟练，需要加强练习。

2.拓展延伸：布置一道拓展性练习题，要求学生利用所学知识，

完成一个更复杂的查询与统计任务，提高学生的实际操作能力。

重点和难点解析

1.教学难点：数据库查询与统计的综合应用。

2.教学重点：查询的基本操作、统计功能的使用。

3.例题讲解：结合教材例题，详细讲解查询与统计的操作步骤。

4.作业设计：作业题目的难度和答案的详细程度。

5.课后反思及拓展延伸：针对学生操作不够熟练的问题，进行拓

展延伸。

一、教学难点：数据库查询与统计的综合应用

1.在教学过程中，教师应着重讲解查询与统计在实际应用中的结

合，例如如何根据查询结果进行数据分析，如何利用统计功能对查询

结果进行进一步处理。

2.通过实际案例，让学生了解查询与统计在实际工作中的重要性，

提高学生的兴趣和积极性。

3.针对不同学生的掌握程度，布置难易适度的综合应用题，使学

生在实践中不断提高。

二、教学重点：查询的基本操作、统计功能的使用

1.查询基本操作：

a.教师应详细讲解查询语句的编写方法，包括选择字段、设

置条件、排序等。

b.通过实例演示，让学生掌握查询语句的构建过程，并强调

注意事项，如语法正确、逻辑清晰等。

c.引导学生学会分析查询需求，将实际问题转化为查询语句。

2.统计功能使用：

a.教师应介绍统计功能的基本概念，如求和